في تاريخ علم المكتبات، لم تقتصر مساهمة غابرييل نورد على تنظيم المكتبات الخاصة. بل امتد تأثيره تدريجيًا إلى تطوير نظام المكتبات العامة، مما أثار مناقشة المساواة في المعلومات والموارد العامة. التفكير العميق في الوصول . في مواجهة النمو الهائل للمعلومات اليوم، لا يزال نظام تصنيف المكتبات يلعب دورًا لا غنى عنه، وخاصة في تسهيل على الزوار العثور على المعلومات التي يحتاجونها.
"إن نظام تصنيف المكتبات ليس مجرد وسيلة لتخزين المستندات، بل هو شكل من أشكال تنظيم المعرفة، والذي يهدف إلى توفير أفضل تجربة للمستخدمين."
وضع كتاب نورد "كيف تبني مكتبة" معيارًا لإدارة مجموعات الكتب الخاصة. فقد نظم الأدبيات على أساس سبع فئات رئيسية. ولم يتم تبني طريقة التصنيف هذه على نطاق واسع في ذلك الوقت فحسب، بل ألهمت أيضًا المكتبات العامة في وقت لاحق تم تأسيسها. وتشمل هذه الفئات اللاهوت والطب والقانون والتاريخ والفلسفة والرياضيات والعلوم الإنسانية. ولكن الأمر الأكثر أهمية هو أنه عندما يتعلق الأمر بإنشاء المكتبات، فإن نورد يدافع عن مفهوم المكتبات العامة ويدعو إلى أن يتمتع الجميع بحقوق متساوية في الوصول إلى المعرفة.
بفضل جهوده، أصبحت مكتبة مازارين في باريس واحدة من أولى المكتبات العامة في فرنسا. ويمثل هذا التقدم تحول المكتبات الخاصة إلى مكتبات موارد أكاديمية مفتوحة للجمهور، مما يرمز إلى ديمقراطية المعرفة. وفي الوقت نفسه، فإن هذا التحول يجعل الناس يتساءلون: هل ينبغي أن تقتصر المكتبة على المجموعات الخاصة؟ هل ينبغي أن تصبح مستودعًا للمعرفة للجميع؟
تلعب أنظمة التصنيف دورًا محوريًا في تنظيم المكتبات العامة. سواء كنت تستخدم تصنيف ديوي العشري أو تصنيف مكتبة الكونجرس، فإن أنظمة التصنيف هذه مصممة لجعل استرجاع المستندات أكثر ملاءمة وكفاءة. وخاصة اليوم، مع ظهور الموارد الرقمية، تحتاج المكتبات إلى إعادة التفكير في كيفية دمج المواد الرقمية والكتب المادية بشكل فعال على نفس المنصة."تذكرنا فلسفة نورد أن الوصول إلى المعرفة لا ينبغي أن يختلف على أساس القدرة الاقتصادية."
بالإضافة إلى التحديات التقنية، فقد طرح تأثير نورد أيضًا متطلبات جديدة للوظائف الاجتماعية للمكتبات. لا ينبغي للمكتبات أن تكون أماكن لتخزين المعلومات فحسب، بل يجب أن تكون أيضًا مراكز معرفة للمجتمع، حيث يمكن للناس تبادل الأفكار والحصول على الإلهام. من التصنيف الأساسي وتنظيم الأدبيات إلى التفاعلات المجتمعية الأكثر تعقيدًا، تُظهر المكتبات العامة أدوارها المتعددة في تعزيز الحياة الثقافية للمجتمع.
"إن وجود المكتبات العامة يعني أن لكل مواطن الحق في الحصول على المعرفة والمعلومات."
بالنظر إلى التاريخ، من المكتبات الخاصة في نورد إلى المكتبات العامة اليوم، نرى مفهومًا متطورًا للمكتبة يركز على المستخدم ويؤكد على المساواة وإمكانية الوصول والمجتمع. المشاركة. ومن خلال هذه المبادرات، لا تصبح المكتبات مجرد حافظات للمعرفة فحسب، بل تصبح أيضا عوامل للتغيير الاجتماعي. والأمر الأكثر أهمية هو أن استمرار هذه الفكرة يعتمد على كيفية نظرتنا إلى التفاعل بين التعليم والمعلومات.
على هذه الخلفية، عندما نفكر في تأثير نورد على المكتبات العامة، ربما يمكننا أن نستكشف بشكل أكبر: في عصر المعلومات المتغير بسرعة، كيف ينبغي للمكتبات العامة إعادة تموضع نفسها حتى تتمكن من لعب دورها الاجتماعي مرة أخرى وما هي الحلول التي يمكن أن تقدمها؟ عن المسؤولية؟