إن إنجيل يوحنا، وهو الإنجيل الرابع من الأناجيل الأربعة في العهد الجديد، يوصف في كثير من الأحيان بأنه "مليء بالغموض في محتواه"، مما أثار الكثير من التكهنات بين القراء حول مؤلفه. يصف إنجيل يوحنا حياة يسوع ومعجزاته وتعاليمه. وفي هذا الكتاب شخصية غامضة تُدعى "التلميذ الذي أحبه يسوع". فمن هو هذا التلميذ؟ وقد أثارت هذه المسألة جدلاً وتفاهماً واسعاً بين العلماء والمؤمنين.
لغز هوية المؤلفلا شك أن "التلميذ الذي أحبه يسوع" المذكور في إنجيل يوحنا أصبح محور أبحاث العلماء منذ العصور القديمة وحتى الوقت الحاضر.
على الرغم من أن التقليد المسيحي المبكر حدد هذا التلميذ باعتباره الرسول يوحنا، إلا أن العلماء المعاصرين شككوا في هذا الافتراض. لا يوجد دليل مباشر في الوثائق التاريخية بخصوص تأليف إنجيل يوحنا، ولا نستطيع إلا التكهن بناءً على تحليل النصوص والخلفية الاجتماعية في ذلك الوقت. وقد أشار بعض العلماء إلى أن إنجيل يوحنا، بلغته اليونانية السلسة وتعبيراته اللاهوتية المعقدة، يبدو من غير المرجح أن يكون قد كتبه صياد بسيط، مما دفع البعض إلى اقتراح أن هذا التلميذ الغامض ربما كان أحد أقرب أتباع يسوع، وليس أحد أتباعه. فمن المؤكد أنه الرسول يوحنا.
يعتقد العديد من العلماء أن إنجيل يوحنا يعكس آراء "مجتمع يوحنا" الذي كان يحمل معتقدات فريدة في سياق تاريخي واجتماعي.
في القرن العشرين، اعتقد العلماء عمومًا أن إنجيل يوحنا نشأ في مجتمع معزول عن الكنيسة اليهودية. في هذا المجتمع، كان المؤمنون مقتنعين بأن يسوع هو المسيح الموعود، وتم طردهم من اليهودية بسبب معتقداتهم. تعكس هذه النظرة تفاني المجتمع بيسوع وإيمانهم القوي بيسوع باعتباره الوحي الفريد من الله.
يمكن تقسيم محتوى إنجيل يوحنا إلى أربعة أجزاء رئيسية: المقدمة، وخدمة يسوع، والعشاء الأخير، والخاتمة. تقدم المقدمة نبذة مختصرة عن ألوهية يسوع، وتوضح أنه تجسد "الكلمة"، ويحمل رجاء الخلاص.
إن قبله أحد، فهو يعطيه الحق في أن يصير أبناء الله.
وفي خدمته اللاحقة، كشف يسوع عن وحيه عن الله من خلال سبع معجزات، كل منها كانت عميقة وأظهرت أنه جاء من السماء. خلال العشاء الأخير، كانت تعاليم يسوع لتلاميذه أكثر مباشرة وعمقًا. وقد أصبح سبب اختيار يسوع لمشاركة هذه الكلمات معهم قبل الدخول في المعاناة محورًا للتأمل للأجيال اللاحقة.
إنجيل يوحنا يحدد بوضوح أن يسوع هو الله، لكنه يؤكد أيضًا على إنسانيته.
هناك إجماع واسع النطاق بين العلماء فيما يتعلق بشخصية المسيح المذكورة في إنجيل يوحنا. في حين أن الكتاب يوضح بوضوح ألوهية يسوع، فإنه يسلط الضوء أيضًا على مكانة يسوع الثانوية في علاقته بالله. وتظهر هذه الثنائية بشكل خاص في العديد من الأماكن في الأناجيل، وخاصة في كلام يسوع، حيث يشير مرارًا وتكرارًا إلى "أبيه" لشرح دوره.
يقدم إنجيل يوحنا صورة معقدة عن اليهودية والهلينية.
إن رواية يوحنا ليست مجرد مراجعة لحياة يسوع، بل هي أيضًا نتاج للتبادل الثقافي. كما استعارت من التقاليد اليهودية والأفكار الفلسفية اليونانية للتكيف مع الاحتياجات الاجتماعية المتنوعة في ذلك الوقت. وهذا الوضع يجعل إنجيل يوحنا ليس مجرد نقل للعقائد الدينية، بل أيضاً انعكاساً للثقافة الاجتماعية. لقد دخل مفهوم "الطاو" في الإنجيل إلى نطاق أوسع من الانتشار الأيديولوجي من خلال هذه القناة.
في نهاية المطاف، فإن إنجيل يوحنا ليس مجرد كتاب تاريخي عن يسوع، بل إنه يستخدم منظوره اللاهوتي الفريد وأسلوبه السردي ليقود القراء إلى التفكير في المعنى الأعمق للإيمان والعلاقة الشخصية بين المؤمنين. وفي الهدف النهائي لهذا الإنجيل، يشير يوحنا إلى أن الإيمان بيسوع يقود إلى الحياة الأبدية.
وقد كتبت هذه الأمور لتؤمنوا أن يسوع هو المسيح، ولكي تكون لكل من يؤمن به الحياة الأبدية باسمه.
فماذا يمثل هذا التلميذ الذي أحبه يسوع في الواقع، وما هو الأثر الذي يخلفه على رحلة الإيمان المستقبلية؟