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Vom Kindergarten bis zur Universität: Was ist das Geheimnis des kanadischen Bildungssystems?
Kanadas Bildungssystem ist eine öffentliche Bildung, die von Bundes-, Provinz- und Kommunalverwaltungen bereitgestellt wird und finanziert und reguliert wird. Die Aufsicht über die Bildung liegt hauptsächlich auf Provinzebene, was naturgemäß zu regionalen Unterschieden bei den Lehrmaterialien führt. Insgesamt kann die Bildung in Kanada in die Grundschulbildung, die anschließende Sekundarschulbildung und die postsekundäre Bildung unterteilt werden, wobei in vielen Teilen Kanadas Englisch- und Französisch-Optionen verfügbar sind.
Laut dem Bericht der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) aus dem Jahr 2022 ist Kanada das Land mit der höchsten Bildung weltweit, wobei die Hochschulbildung im Erwachsenenalter 57 % erreicht.
Im Bereich der Hochschulbildung gibt es in Kanada viele Universitäten, die fast alle aus öffentlichen Mitteln finanziert werden. Die 1663 gegründete Université Laval ist Kanadas älteste Hochschule, während die University of Toronto mit mehr als 85.000 Studierenden die größte Schule nach Studierendenzahl ist. Kürzlich wurden vier Universitäten (University of Toronto, University of British Columbia, McGill University und McMurray University) regelmäßig zu den 100 besten Universitäten der Welt gezählt.
Darüber hinaus investiert Kanada ebenfalls beträchtlich in die Bildung und macht etwa 5,3 % seines BIP aus. Durch diese Investition belaufen sich die Kosten für eine Grundausbildung auf über 20.000 US-Dollar. In einem aktuellen Bericht wurde gezeigt, dass etwa 89 % der Erwachsenen im Alter von 25 bis 64 Jahren im Jahr 2022 über einen akademischen Abschluss verfügen werden, der einem High-School-Abschluss entspricht. Diese Zahl liegt weit über dem OECD-Durchschnitt von 75 %.
Darüber hinaus ermöglichen die Englisch- und Französisch-Unterrichtsoptionen der Schule die Entwicklung einer umfassenden zweisprachigen Ausbildung.
Bildungsstruktur und Bewertungsorganisation
In Kanada liegt die Verantwortung für Bildung in erster Linie bei den Provinzregierungen, daher gibt es in den einzelnen Provinzen erhebliche Unterschiede in den Bildungssystemen und Managementstilen. Die Bildungsaufgaben der Bundesregierung beschränken sich in erster Linie auf Bereiche wie die Militärakademien, die Akademie der Küstenwache und die Finanzierung der Bildung indigener Völker. Dies hat zu einer Diversifizierung der Bildungssysteme in den einzelnen Provinzen geführt.
Dem Bericht zufolge haben etwa 8,5 % der Männer und 5,4 % der Frauen im Alter zwischen 25 und 34 Jahren weniger als einen Hauptschulabschluss. Da sich der Arbeitsmarkt verändert, wächst die Nachfrage nach weiterführenden Schulabschlüssen rasant, und immer mehr Jobs erfordern von Arbeitssuchenden einen High-School-Abschluss oder einen Hochschulabschluss.
Laut dem Programme for International Student Assessment (PISA) schneiden kanadische Schüler in Mathematik, Naturwissenschaften und Lesen deutlich über dem OECD-Durchschnitt ab.
Religiöse und sprachliche Unterschiede
Die kanadische Verfassung sieht Schutz für bestimmte Arten öffentlicher Religions- und Sprachschulsysteme vor. Die von einigen Provinzen angebotenen Campus-Zweigprogramme zeigen, dass Bildung in Kanada nicht auf öffentliche Schulen beschränkt ist, sondern auch einige Sprach- und Religionsoptionen umfasst. Beispielsweise gibt es in Toronto vier öffentliche Schulbehörden, nämlich zwei englischsprachige Schulbehörden und zwei französischsprachige Schulbehörden, was die Vielfalt der Sprachen im Bildungswesen widerspiegelt.
Die meisten öffentlichen Grund- und Sekundarschulprogramme beginnen normalerweise im Kindergarten und enden in der zwölften Klasse. Die Struktur und Länge des Schuljahres variiert von Provinz zu Provinz, aber die meisten öffentlichen Schulen beginnen im Kindergarten (normalerweise im Alter von fünf Jahren) und enden in der 12. Klasse (ungefähr im Alter von siebzehn Jahren). In einigen Provinzen wie Ontario und Quebec können Schüler ihre weiterführenden Schuljahre verlängern.
Qualität und Herausforderungen der Bildung
In Bezug auf die Bildungsqualität wird in Kanada weiterhin nachgedacht und kritisiert. Manche Menschen sind der Meinung, dass sich das aktuelle Bildungsumfeld zu sehr auf die akademischen Leistungen konzentriert und dabei außer Acht lässt, wie man das unabhängige Denken und die Fähigkeit zum kritischen Denken der Schüler fördert. Soziale Aufstiegspolitik, Noteninflation und ungleiche Qualitätsstandards im System sind Stressquellen im aktuellen Bildungssystem.
Dennoch ist Kanada weltweit immer noch für sein hochwertiges Bildungssystem bekannt, das insbesondere bei internationalen akademischen Wettbewerben zu den Besten zählt. Dies lässt die Menschen darüber nachdenken, wie die Zukunft der kanadischen Bildung aussehen wird. Kann sie trotz Prüfungen und Herausforderungen ihre herausragende Position behaupten?
