A medida que la demanda de médicos continúa aumentando en todo el mundo, el problema de la escasez de médicos ha atraído una atención generalizada. Según estimaciones de la Organización Mundial de la Salud, el mundo enfrenta una escasez de 4,3 millones de trabajadores médicos. En vista de esto, muchas personas creen que ampliar las admisiones a las facultades de medicina o establecer más facultades de medicina sería una forma eficaz de resolver este problema. Pero, ¿puede el simple hecho de aumentar el número de estudiantes de medicina cambiar radicalmente el equilibrio entre la oferta y la demanda de servicios médicos?
La oferta de médicos depende principalmente del número de graduados de las facultades de medicina de un país o región y del número de médicos que aún eligen seguir una carrera en medicina.
La escasez de médicos está aumentando en muchos países, especialmente en las zonas rurales y en desarrollo, donde las instalaciones médicas son menores y los recursos médicos se agotan. Por ejemplo, en Estados Unidos se ha informado de escasez de médicos en muchas zonas, incluidas zonas de alto crecimiento como Phoenix, Arizona. Aunque el número de graduados de las facultades de medicina ha aumentado, todavía no puede cubrir plenamente la demanda de servicios médicos.
La oferta de médicos depende de una variedad de factores, incluida la demografía local, las condiciones económicas y las políticas de salud. Especialmente en los países en desarrollo, la oferta de médicos es más difícil debido al número limitado de facultades de medicina y al problema de la deserción de médicos. Incluso en áreas económicamente más desarrolladas, la oferta de recursos humanos para médicos puede disminuir debido a otros factores, como que los médicos se jubilen, cambien de carrera o inmigren a otros países en busca de mejores oportunidades laborales.
En muchos países, la matrícula en las escuelas de medicina es limitada, en parte debido a la falta de docentes y de financiación, y en parte debido a las limitaciones de asignación de recursos gubernamentales para la educación médica.
Si bien ampliar las admisiones a las facultades de medicina parece una solución sencilla, todavía enfrenta muchos desafíos. Los estudiantes de medicina deben completar muchos años de estudio para convertirse en médicos calificados. Por lo tanto, las deficiencias en el sistema educativo, como la proporción de estudiantes que abandonan la escuela secundaria o no se gradúan de la universidad, afectan directamente la cantidad de estudiantes que una facultad de medicina puede aceptar. Además, las barreras financieras impiden que muchos estudiantes de medicina potenciales se matriculen porque la educación médica es relativamente costosa.
La demanda de médicos depende de las políticas de salud locales y del estado de salud de la población. Por ejemplo, a medida que aumenta la edad, la demanda de servicios médicos aumenta en consecuencia. Según las recomendaciones de la OMS, los países desarrollados deberían tener al menos un médico de atención primaria por cada 1.000 personas para satisfacer las necesidades médicas básicas. Esta proporción aún no se ha logrado en muchos lugares, especialmente en los países que enfrentan los desafíos del envejecimiento.
Las consecuencias de la escasez de médicos incluyen una reducción de la calidad de la atención, tiempos de espera más prolongados para los pacientes y la incapacidad de algunos pacientes de obtener los servicios médicos necesarios de manera oportuna.
En respuesta al problema de la escasez de médicos, se han propuesto una variedad de soluciones, incluida la creación de más facultades de medicina, hacer más atractiva la educación médica, mejorar el entorno laboral de los médicos y aumentar sus salarios. Además, la utilización de otros profesionales médicos y de enfermería para compartir la carga de trabajo de los médicos también es una dirección que se está discutiendo actualmente.
Sin embargo, el camino para resolver la escasez de médicos no es sencillo y muchas personas tienen reservas sobre aumentar el número de estudiantes de medicina. Creen que la calidad general del sistema educativo y la eficacia de las políticas médicas también son factores fundamentales que restringen la oferta de médicos. ¿Significa esto que aumentar el número de estudiantes de medicina es una solución a corto plazo y no una estrategia necesaria a largo plazo?