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¿Lo sabías? ¿Por qué las universidades canadienses atraen a más del 57% de los adultos del mundo a cursar estudios superiores?
El sistema de educación superior de Canadá es sin duda uno de los más respetados del mundo. Según un informe de 2022 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), Canadá se enorgullece de ser uno de los países con mayor nivel educativo del mundo, con más del 57 % de los adultos con un título universitario. ¿Cómo se logró esto?
Canadá tiene un gran número de universidades públicas y la mayoría están financiadas con fondos públicos.
La educación superior de Canadá está financiada, supervisada e implementada principalmente por los gobiernos federal, provincial y local. La autoridad educativa recae principalmente en el nivel provincial, lo que genera diferencias en los programas educativos entre provincias. La mayor parte de Canadá ofrece educación tanto en francés como en inglés, lo que proporciona una gran cantidad de opciones para una sociedad multicultural.
La institución de educación superior más antigua del mundo, la Universidad Laval en Quebec, fue fundada en 1663, mientras que la Universidad de Toronto es la más grande del país, con más de 85.000 estudiantes matriculados. Cuatro universidades aparecen regularmente entre las 100 mejores del mundo: la Universidad de Toronto, la Universidad de Columbia Británica, la Universidad McGill y la Universidad McMaster. En total, 18 universidades se encuentran entre las 500 mejores del mundo.
Según un informe de 2016, el 89 por ciento de los adultos canadienses tienen al menos un diploma de escuela secundaria.
La inversión de Canadá en educación es considerable y representa aproximadamente el 5,3% de su PIB cada año. La inversión supera los 20.000 dólares por alumno en educación, orientada a mejorar la calidad y accesibilidad de la educación. Además, la tasa de alfabetización de adultos en Canadá es del 99%, una de las razones por las que es el país más educado del mundo.
En pruebas basadas en evaluaciones educativas, las habilidades de matemáticas, ciencias y lectura de los estudiantes canadienses de 15 años están significativamente por encima del promedio de la OCDE.
También vale la pena destacar la estructura del sistema educativo canadiense. El rango de edad para la educación obligatoria varía de 5 a 7 años a 16 a 18 años, y esta política ofrece opciones educativas flexibles. Casi 60.000 niños recibieron educación en casa en 2016, lo que demuestra la importancia que los padres dan a la educación. Los gobiernos provinciales son responsables de la mayoría de los detalles de la educación, lo que genera diferencias en la calidad y el modelo de la educación entre las distintas provincias.
En cada provincia, algunos lugares ofrecen cursos de secundaria financiados con fondos públicos para la educación superior de adultos. Esta política refleja los altos requerimientos educativos del mercado laboral, y muchas ocupaciones requieren un diploma de escuela secundaria o un título universitario. Los estudiantes que aún no han completado la educación secundaria también enfrentan mayores desafíos profesionales.
En 2010, la tasa de finalización de la educación postsecundaria en Canadá fue del 51%, lo que lo convierte en un líder mundial.
El gobierno canadiense continúa promoviendo la innovación y la reforma en la educación, incluida la introducción de un programa acelerado para estudiantes internacionales para facilitar que los graduados extranjeros con experiencia laboral canadiense se conviertan en residentes permanentes. Las universidades también han añadido cursos étnico-culturales, incluidos estudios aborígenes y educación antirracista, para mejorar la comprensión de los estudiantes sobre el multiculturalismo.
Las instituciones educativas de todo Canadá siguen los diseños curriculares provinciales para garantizar la calidad del contenido educativo.
Las instituciones educativas en las provincias de Canadá generalmente son administradas por comités escolares locales, lo que garantiza el uso eficaz de los recursos educativos dentro de la región. La mayoría de las escuelas públicas son mixtas y defienden la diversidad social y la inclusión. Cabe señalar que el sistema educativo de cada provincia sigue su propio contexto histórico y cultural, conformando en el proceso un modelo educativo único.
El objetivo principal del desarrollo de la educación en Canadá es cultivar talentos que puedan adaptarse a las necesidades de la sociedad futura. Entonces, ¿hacia dónde cree usted que debería dirigirse el desarrollo futuro de la educación?
