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La historia del análisis crítico del discurso: ¿por qué ha cambiado el estudio del lenguaje desde la década de 1970?
El análisis crítico del discurso desafía los límites de la lingüística tradicional al revelar asimetrías de poder y desigualdades estructurales en el lenguaje.
Antecedentes
El análisis crítico del discurso tiene sus raíces en la lingüística crítica desarrollada en la Universidad de East Anglia en la década de 1970. En aquella época, la sociolingüística prestaba relativamente poca atención a la clase social y al poder, por lo que la introducción del CDA llenó ese vacío. La Escuela de Lancaster, liderada por académicos como Norman Fairclough, incorporó la teoría social, la teoría crítica y las ideas de académicos como Karl Marx y Michel Foucault al análisis del lenguaje, lo que hizo que el ACD no se limitara a la estructura del lenguaje, sino que se centrara en su relevancia. al contexto social.
Metodología
Los métodos de investigación del CDA son diversos y abarcan estudios del discurso, humanidades y ciencias sociales, con el objetivo de profundizar nuestra comprensión de cómo el discurso reproduce (o resiste) las desigualdades sociales y políticas. La investigación del investigador Stephen Teo en Australia destacó el problema de la discriminación racial contra los jóvenes vietnamitas en los principales medios de comunicación. Mediante el análisis de los titulares y el contenido de los informes de los medios, demostró cómo se utiliza el "discurso del miedo" para manipular las percepciones de los lectores.Ventajas y desventajasEl análisis crítico del discurso no se limita a la estructura específica de un texto, sino que lo vincula sistemáticamente con la estructura del contexto sociopolítico.
A pesar de su amplia aplicabilidad, el CDA también ha sido criticado por ser un método demasiado amplio para identificar claramente la manipulación retórica o por carecer de suficiente conocimiento sobre los temas que los investigadores desean definir. En su libro Lenguaje y poder, Fairclough analiza brevemente el poder, la ideología y la práctica social en el diálogo y propone un marco tridimensional para analizar textos lingüísticos, procesos de práctica discursiva y eventos de práctica sociocultural.
Ámbito de aplicación
El CDA tiene una amplia gama de aplicaciones, incluida la investigación de medios, textos publicitarios, la enseñanza del inglés, las lenguas heredadas, el poder y la ideología. Estos estudios no sólo enriquecen el contenido de la lingüística, sino que también promueven la discusión y la comprensión de cuestiones sociales.Muchos académicos destacados, como Norman Fairclough, Tjoen van Dyke y Ruth Wodak, han hecho contribuciones importantes al desarrollo del ACD y al establecimiento de su marco teórico.
Los eruditos y la literatura
Las investigaciones continúan impulsando la teoría y la aplicación práctica del análisis crítico del discurso. Los académicos estudian diferentes diálogos textuales para explorar en profundidad el significado social detrás del lenguaje y su uso. Numerosos trabajos han explorado la relación entre lenguaje y poder desde una perspectiva lingüística y han propuesto la representación social de la ideología.
Conclusión
En resumen, el análisis crítico del discurso, como forma de estudiar el lenguaje, ha tenido un profundo impacto en el campo de la investigación del lenguaje desde la década de 1970. A través del análisis crítico del lenguaje, no sólo podemos comprender los fenómenos sociales, sino también reflexionar sobre nuestra propia posición y papel en el contexto actual. En esta sociedad que cambia rápidamente, ¿cómo sigue el lenguaje moldeando nuestros pensamientos y comportamientos?
