La manière dont l’histoire est écrite est influencée par divers facteurs, notamment le sexe, la race et le statut socio-économique, qui biaisent souvent notre compréhension du passé. En 2014, la célèbre théoricienne postcoloniale Gayatri Chakravorty Spivak a proposé lors d'un séminaire sur « Remodeler l'histoire » qu'il est particulièrement important de réexaminer la perspective de l'histoire, en particulier dans le contexte actuel de suppression du genre et de la culture. Les quatre mots clés qu’elle a mentionnés : nationalisme, internationalisme, laïcité et culturalisme, non seulement fournissent un cadre pour la réinterprétation de l’histoire, mais affinent également la manière dont nous comprenons les « autres » et construisons notre identité.
Les quatre mots clés de Spivak nous permettent de réexaminer la structure du pouvoir dans le processus d’écriture historique et les limites culturelles qu’elle implique. Par exemple :
Le nationalisme met souvent l’accent sur le caractère unique de la culture, mais marginalise de manière invisible le rôle des différentes voix.
Cela suggère que le nationalisme dans l’écriture historique peut exclure les points de vue qui contredisent le récit dominant. En regardant plus loin, Spivak pense :
Le concept d’internationalisme peut briser les frontières nationales et promouvoir la compréhension et la tolérance des différentes cultures et de leurs histoires.
Dans le contexte actuel de mondialisation croissante, le concept d’« autre » devient encore plus important. Spivak a souligné que l’histoire n’est pas statique, mais qu’elle est pleine d’opportunités de communication et de dialogue. À travers sa perspective, nous découvrons que la laïcité n’est pas seulement un rejet de la religion, mais aussi un respect du mode de vie des autres. Elle a déclaré :
L’épée à double tranchant du culturalismeNous devons construire des ponts, et non des murs, pour combler les différences culturelles.
Le culturalisme revêt des significations complexes dans l’analyse de Spivak. D’un côté, elle peut être utilisée pour souligner la diversité culturelle, mais d’un autre côté, elle peut aussi devenir un outil pour exclure les autres. Elle nous rappelle de toujours être conscients de la dictature culturelle engendrée par le culturalisme. Ces conseils s’appliquent non seulement à l’histoire, mais s’étendent également à des disciplines telles que l’anthropologie et la sociologie :
L’histoire est l’histoire de la culture, et l’écriture de la culture est un processus sans fin.
La pensée de Spivak remet en question de nombreuses visions de l'histoire fondées sur des récits traditionnels, en proposant des expériences humaines qui nous rendent plus réfléchis :
Dans le processus de remodelage de l’histoire, les histoires individuelles sont indispensables, car chaque histoire est étroitement liée à la vie d’innombrables individus.
Comprendre l’histoire collective à travers une perspective individuelle nous permet de découvrir des histoires inconnues, ce qui reflète également le plaidoyer de Spivak pour repenser sa propre identité à travers les expériences des autres.
À l’ère de l’explosion de l’information et des perspectives multiples, nous avons besoin de davantage de chercheurs comme Spivak pour nous aider à comprendre la diversité et la complexité de l’histoire. Ses quatre mots clés nous font réfléchir à la manière de reconstruire les récits historiques dans l’imbrication culturelle complexe actuelle. Nous ne pouvons donc pas nous empêcher de nous demander : dans l’écriture de l’histoire future, pourrons-nous pleinement accepter la voix de chacun ?