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L'histoire de la fondation de l'Université du 3 novembre : comment la fusion de cinq universités a-t-elle changé l'éducation indonésienne ?
À Sucat, dans le centre de Java, en Indonésie, l'Université Sebelas Maret (UNS) n'est pas seulement une université publique réputée dans la région, mais également une étape importante dans la réforme de l'enseignement supérieur en Indonésie. L'école a été officiellement créée le 11 mars 1976. L'histoire qui se cache derrière est celle des changements apportés par la fusion de cinq établissements d'enseignement supérieur à cette époque. Cette fusion a non seulement amélioré l’intégration des ressources éducatives, mais a également modifié l’environnement d’apprentissage et les opportunités pour les étudiants locaux.
« La création de l'UNS marque une tentative majeure de développer l'enseignement supérieur indonésien vers une qualité supérieure. »
Le nouveau campus est situé sur les rives de la rivière Bengawan Solo. La construction a commencé en 1980 et la première phase de construction du campus a été achevée en 1985. Ce campus de 60 hectares offre non seulement un bon environnement d’apprentissage, mais devient également un lieu idéal pour de nombreux étudiants qui souhaitent acquérir des connaissances. La création de l’UNS n’est pas une simple fusion, mais elle ouvre véritablement la voie à l’amélioration de la qualité de l’enseignement supérieur en Indonésie.
Symbolisme et philosophie
L'emblème de l'UNS comprend une fleur à quatre pétales, représentant les idéaux du pays et la mission de l'éducation. Les trois pétales de la fleur à quatre pétales symbolisent les trois fonctions principales d'une université, à savoir l'éducation, la recherche et le service social, tandis que le pétale inférieur représente les cinq principes, représentant Pancasila, la philosophie fondamentale de l'Indonésie, qui est la coexistence de tous des choses. Dans l’ensemble, le symbole représente les efforts de l’UNS pour bâtir une nation forte grâce à l’éducation et à la formation d’individus compétents.
« Chaque détail de l'emblème de l'école reflète les idéaux et les objectifs de l'UNS visant à former des élites. »
Excellents résultats académiques
Depuis sa création, l’UNS a réalisé des progrès remarquables dans l’amélioration de la qualité de ses diplômés. Selon le classement 2017 du ministère indonésien des Sciences, de la Technologie et de l'Enseignement supérieur, l'UNS s'est classée 11e à l'échelle nationale, ce qui montre également l'amélioration de l'école en termes d'efficacité éducative, de performances des élèves et d'autres aspects. L'UNS propose une grande variété de cours, allant du baccalauréat au doctorat, et dispose de laboratoires modernes et de systèmes informatiques pour répondre aux besoins d'apprentissage des étudiants.
« Actuellement, l'UNS compte plus de 27 500 étudiants et plus de 85 000 anciens élèves, ce qui témoigne de l'excellente qualité de son enseignement. »
Installations du campus et vie étudiante
Les installations du campus de l'UNS sont complètes. Outre des bâtiments d'enseignement et des laboratoires modernes, on y trouve également de nombreuses installations sportives et artistiques, dont un terrain de football de niveau national et un terrain de sport multifonctionnel. Les résidences étudiantes offrent des options d'hébergement à faible coût et un service de bus scolaire quotidien facilite les déplacements des enseignants et des étudiants. En outre, l’UNS dispose également de lieux de culte multiconfessionnels, reflétant la tolérance du multiculturalisme.
« Nous espérons que chaque étudiant pourra trouver ici un espace de réalisation personnelle, tant sur le plan académique que dans la vie. »
Perspectives et défis
Bien que l’UNS ait connu du succès dans de nombreux domaines, elle est toujours confrontée à des défis pour son développement futur. Comment améliorer la compétitivité de l’école, attirer davantage d’étudiants internationaux et améliorer continuellement la qualité de l’éducation dans le contexte de la mondialisation est une question importante pour le développement futur de l’UNS. Les administrateurs de l’UNS travaillent dur pour explorer de nouvelles opportunités afin de s’assurer qu’ils restent à l’avant-garde du domaine de l’éducation.
L'histoire de l'Université du 3 Novembre n'est pas seulement la fusion de cinq écoles, c'est aussi un microcosme du développement du système éducatif indonésien. Comment l’université continue-t-elle de façonner de nouvelles générations de talents au fil du temps ?
