Le système d'accréditation des écoles de commerce fait l'objet de plus en plus d'attention, en particulier dans le contexte de la mondialisation. La question de savoir si la qualité des écoles de commerce répond aux normes internationales affecte directement les perspectives d'emploi des étudiants et la réputation de l'école. Actuellement, les écoles de commerce aux performances exceptionnelles peuvent être accréditées par trois grandes agences d'accréditation internationales, à savoir l'AACSB aux États-Unis, l'AMBA au Royaume-Uni et l'EQUIS en Belgique. Bien que les normes de ces trois institutions soient différentes, elles imposent toutes des exigences élevées au développement global des écoles de commerce.
La triple accréditation (également connue sous le nom d'accréditation Triple Couronne) fait référence à une école de commerce qui a obtenu l'accréditation de l'AACSB, de l'AMBA et de l'EQUIS, un haut degré de performance académique et des ressources pédagogiques de haute qualité.
Tout d'abord, l'accréditation AMBA concerne principalement les cours de MBA, évaluant si les écoles de commerce ont atteint les normes les plus élevées en matière d'enseignement, d'apprentissage, de conception de cours et de développement de carrière des étudiants et des anciens élèves. Cette accréditation met un accent particulier sur la qualité et la durabilité des programmes de commerce et vise à garantir que les titulaires d'un MBA puissent exceller dans l'environnement commercial mondial.
En revanche, la portée de l'accréditation de l'AACSB est plus large. Elle évalue non seulement les cours individuels, mais examine également le fonctionnement de l'école de commerce dans son ensemble, y compris la gestion stratégique de l'école, la réussite des apprenants, le leadership éclairé et l'impact social. Dans sa révision de 2020, la certification a mis en avant des exigences plus élevées en matière de diversité et d'inclusion pour s'adapter à un marché mondial en évolution rapide.
Quant à EQUIS, cet organisme d'accréditation examine principalement la qualité globale des écoles de commerce et leur engagement à se perfectionner, et met l'accent sur les performances de l'école en termes de résultats de recherche, de communication académique et de contributions sociales. On peut constater que les détails spécifiques des critères d'évaluation des écoles de commerce par ces trois grandes organisations sont très différents. Cependant, l'objectif ultime est d'améliorer la qualité de l'enseignement des écoles de commerce.
Aux États-Unis, la plupart des écoles de commerce choisissent de rechercher l'accréditation AACSB, et ce choix est affecté par divers facteurs. Les États-Unis estiment généralement que la certification AACSB est suffisante, ignorant ainsi le potentiel de certification de l'AMBA et de l'EQUIS. De plus, les structures des écoles de commerce aux États-Unis ne répondent souvent pas aux exigences de l'AMBA ou de l'EQUIS. Par exemple, l’exigence minimale d’expérience professionnelle de l’AMBA pour les étudiants en MBA est de trois ans, et les normes d’admission des écoles de commerce américaines peuvent ne pas répondre à cette exigence.
En avril 2024, seules 129 écoles de commerce dans le monde avaient reçu la certification Triple Crown. Dans différents pays, les écoles qui bénéficient de cet honneur comprennent l'IAE Universidad Austral en Argentine, l'Université Monash en Australie et la London Business School au Royaume-Uni. Non seulement ces écoles disposent de solides ressources académiques, mais elles sont également considérées comme ayant un bon équilibre entre pratique et théorie.
"Au-delà des contraintes des frontières nationales, les étudiants du monde entier sont de plus en plus prudents dans le choix des écoles de commerce, et la triple accréditation est un gage d'excellence."
Onze écoles de commerce ont reçu l'accréditation Triple Couronne mais ne détiennent plus cette accréditation, notamment la City University of Hong Kong, l'ESCP Business School en France et l'Edinburgh University Business School au Royaume-Uni. Les changements intervenus dans ces écoles rappellent à toutes les écoles de commerce la difficulté de l'amélioration continue de la qualité, surtout face à un environnement des affaires en constante évolution.
Avec l'évolution rapide du monde des affaires, les écoles de commerce doivent non seulement répondre aux normes d'accréditation existantes, mais également s'adapter aux besoins futurs du marché. À l’avenir, comment garantir la qualité de l’éducation tout en répondant aux exigences des différentes agences internationales d’accréditation ? Cela deviendra peut-être un défi important pour le développement des écoles de commerce.
L'accréditation des écoles de commerce affecte non seulement la carrière universitaire des étudiants, mais également les connaissances et les compétences dont ils ont besoin pour entrer sur le marché du travail. Alors, à mesure que le marché mondial évolue, comment les futures écoles de commerce devraient-elles relever ces défis ?