Nell'era tecnologica in rapida evoluzione, gli studenti di oggi si trovano ad affrontare sfide e opportunità senza precedenti. Fin dalla sua fondazione nel 1970, il programma Mathematics, Engineering and Science Achievement (MESA) è stato dedicato ad aiutare gli studenti provenienti da contesti educativi svantaggiati a prosperare nei campi STEM (scienza, tecnologia, ingegneria e matematica). Questo programma non solo fornisce agli studenti supporto accademico, ma consente anche agli studenti di avere successo nei percorsi accademici e professionali attraverso partnership con giganti del settore.
MESA è stata fondata in California per supportare gli studenti in tutte le fasi dell'istruzione, aiutandoli a eccellere in matematica e scienze e, infine, a conseguire una laurea quadriennale. Questo programma di successo è stato replicato in più di una dozzina di altri stati sin dal suo inizio, ampliando la sua portata.
Sebbene MESA sia amministrato dall'Università della California, si tratta di un programma di sistema di istruzione incrociata con centri in tutte le principali istituzioni educative della California, tra cui il Dipartimento dell'Istruzione della California, la California State University e i California Community Colleges. MESA ha collaborazioni attive con leader del settore e STEM (come AT&T, Chevron, Google, HP, ecc.), che forniscono agli studenti competenze preziose, supporto volontario, opportunità di stage e possibilità di visite aziendali.
Forti legami con il settore consentono a MESA di incorporare gran parte della cultura del settore nel suo approccio e nelle sue attività.
I programmi MESA sono personalizzati per gli studenti di diversi livelli. A livello secondario, il MESA School Program (MSP) si concentra sull'aiutare gli studenti a eccellere in matematica e scienze, sviluppando le loro capacità accademiche attraverso piani accademici personalizzati, esplorazione di carriera e università e attività competitive.
Per gli studenti dei community college, il MESA Community College Program (MCCP) fornisce preparazione al trasferimento, sostiene i risultati accademici creando una comunità di pari nel campus e fornisce tutoraggio accademico e guida al trasferimento. I componenti di MCCP includono anche laboratori di eccellenza accademica, corsi di orientamento specializzati e consulenza professionale.
Il MESA Engineering Program (MEP) aiuta gli studenti quadriennali a conseguire con successo una laurea in ingegneria o informatica. Questo programma enfatizza una rigorosa formazione accademica e lo sviluppo della leadership, fornendo agli studenti una varietà di supporto accademico e opportunità di esplorazione della carriera.
MESA garantisce che ogni studente possa ricevere incoraggiamento e sostegno dai colleghi nel proprio apprendimento e sviluppo STEM.
MESA assegna ogni anno il "Premio Mentore dell'anno" per riconoscere i mentori che hanno dato contributi eccezionali nel tutoraggio degli studenti. Inoltre, MESA ha ricevuto numerosi riconoscimenti, tra cui essere classificata tra i primi cinque progetti pubblici innovativi nel programma di governo innovativo americano e vincere il Presidential Mentoring Award per il merito in scienza, matematica e ingegneria.
Il successo di MESA non si riflette solo nel suo modello operativo, ma anche nei suoi numerosi ex studenti eccezionali. Questi includono l'astronauta della NASA Victor Glover, che si è laureato nel 2013 ed è un pilota della SpaceX Crew Dragon e l'ex astronauta della NASA e ingegnere americano Jose Hernandez; Tutti questi risultati dimostrano al mondo esterno l’eccezionale efficacia del programma MESA.
Di fronte allo scenario tecnologico in continua evoluzione e alle esigenze del posto di lavoro, l'esistenza di MESA fornisce un supporto indispensabile agli studenti, soprattutto nelle comunità prive di risorse educative. Continuando a collaborare con i giganti della tecnologia, MESA non solo fornisce agli studenti un orientamento professionale, ma consente loro anche di trovare il loro posto in ambienti lavorativi diversificati.
Il modello educativo stabilito da MESA può diventare un modello per altri stati o addirittura paesi, aiutando un numero maggiore di studenti a realizzare i propri sogni STEM?