Nel vasto campo dell'apprendimento automatico, l'apprendimento per rinforzo (RL) si distingue ed è diventato una tecnologia importante per consentire agli agenti intelligenti di imparare a massimizzare i segnali di ricompensa in ambienti dinamici. L'apprendimento per rinforzo non è solo uno dei tre paradigmi di base dell'apprendimento automatico, insieme all'apprendimento supervisionato e all'apprendimento non supervisionato, ma ha anche dimostrato le sue potenti capacità in molti campi di applicazione.
L'apprendimento per rinforzo è un campo interdisciplinare di apprendimento automatico e controllo ottimale che evidenzia il modo in cui gli agenti intelligenti agiscono nel loro ambiente.
La caratteristica principale dell'apprendimento per rinforzo è che non richiede coppie input-output etichettate o correzioni esplicite per guidare il processo di apprendimento. A differenza dell’apprendimento supervisionato, che si basa sull’etichettatura dei dati, l’apprendimento di rinforzo si concentra sull’equilibrio tra esplorazione (esplorare aree sconosciute) e sfruttamento (utilizzando informazioni conosciute) al fine di massimizzare le ricompense cumulative. Questo equilibrio tra esplorazione e sfruttamento è chiamato dilemma esplorazione-sfruttamento.
Il funzionamento dell'apprendimento per rinforzo si basa solitamente sul processo decisionale di Markov (MDP), che consente a molti algoritmi di apprendimento per rinforzo di applicare tecniche di programmazione dinamica. Rispetto ai tradizionali metodi di programmazione dinamica, l’algoritmo di apprendimento per rinforzo non presuppone che il modello matematico del processo decisionale di Markov sia noto, il che lo rende più flessibile quando si ha a che fare con MDP grandi o complessi.
Lo scopo dell'apprendimento per rinforzo è consentire all'agente di apprendere una strategia ottimale (o quasi ottimale) per massimizzare la funzione di ricompensa o i segnali di rinforzo forniti da altri utenti. Questo processo è simile all'apprendimento per rinforzo nel comportamento animale.
Durante l'apprendimento per rinforzo, un agente interagisce con l'ambiente in ogni fase temporale discreta. Ogni volta che l'agente riceve lo stato e la ricompensa attuali, effettua una selezione di azioni in base ai dati noti. Interagendo con l'ambiente, l'agente apprende quali azioni portano a ricompense cumulative più elevate. Questo processo è simile al modo in cui il cervello biologico interpreta i segnali di dolore e fame come rinforzo negativo e il piacere e l’assunzione di cibo come rinforzo positivo.
Per gli agenti dell'apprendimento per rinforzo, la ricerca di strategie di apprendimento è il compito principale. Questa strategia è progettata per massimizzare la ricompensa cumulativa attesa. Quando la prestazione di un agente viene confrontata con il suo comportamento assolutamente ottimale, la differenza nella sua prestazione viene chiamata rimpianto. Gli agenti devono considerare le conseguenze a lungo termine mentre affrontano potenzialmente valori negativi per le ricompense immediate, rendendo l’apprendimento per rinforzo particolarmente adatto a gestire l’equilibrio tra ricompense a lungo e a breve termine.
L'apprendimento per rinforzo è ampiamente utilizzato in una varietà di problemi, tra cui lo stoccaggio dell'energia, il controllo dei robot, la generazione di energia fotovoltaica e persino i sistemi senza conducente.
Nel processo di compromesso tra esplorazione e sfruttamento, una delle sfide affrontate dall'apprendimento per rinforzo è come esplorare in modo efficace l'ambiente per ottenere la politica ottimale. Ricerche precedenti hanno rivelato il problema dei banditi multi-armati e il compromesso esplorazione-sfruttamento dei processi decisionali di Markov nello spazio a stati finiti. Per promuovere l’efficacia, gli agenti devono disporre di meccanismi di esplorazione intelligenti. Agire in modo casuale, senza tener conto della distribuzione di probabilità stimata, spesso non funziona bene.
Il metodo tipico di esplorazione e sfruttamento è la strategia ε-greedy. Questa strategia seleziona le azioni in base a una certa probabilità, garantendo che l'agente intelligente possa sfruttare appieno i dati conosciuti durante l'esplorazione casuale. Ciò ha un significato positivo per migliorare l’efficienza dell’apprendimento nel funzionamento reale.
Con il graduale sviluppo della tecnologia, le strategie di apprendimento per rinforzo sono diventate sempre più complesse. Ad esempio, indicatori come la funzione valore-stato e la funzione valore-azione aiutano gli agenti a valutare meglio il valore di ciascuno stato o azione e a guidare ulteriormente la selezione dell’azione.
L'utilizzo di campioni per ottimizzare le prestazioni e l'utilizzo dell'approssimazione delle funzioni per gestire ambienti su larga scala sono due potenti elementi fondamentali dell'apprendimento per rinforzo.
L'evoluzione delle tecniche di apprendimento per rinforzo deve affrontare anche molte potenziali sfide. Come ottenere un apprendimento efficace nello spazio degli stati e nello spazio di azione ad alta dimensione e applicare queste teorie ai problemi del mondo reale è uno degli attuali punti caldi della ricerca. In vari tipi di problemi, la flessibilità e l'adattabilità dell'apprendimento per rinforzo forniscono un'ottima base per la sua applicazione.
Quindi, in che modo l'apprendimento per rinforzo cambierà i nostri modelli di vita e di lavoro in futuro?