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당신의 문화적 정체성을 형성하는 요인이 무엇인지 생각해 본 적이 있나요?
문화적 정체성은 국적, 민족, 종교, 사회 계층, 세대, 지리적 위치, 성별 및 기타 요소를 포함하는 개인 정체성의 일부입니다. 문화정체성은 개인의 특성일 뿐만 아니라 동일한 문화적 배경을 가진 집단이 공유하는 특성이기도 하다. 이 정체성은 역동적이며 사회적, 문화적, 역사적 경험의 변화에 따라 진화합니다. 어떤 사람들에게는 문화적 정체성이 더 많이 변하는 반면, 덜 변화하는 사람들에게는 더 명확하고 안정적인 문화적 정체성이 있을 수 있습니다.
문화 정체성의 세 가지 핵심 구성요소에는 문화적 지식, 카테고리 라벨, 사회적 연결이 포함됩니다. 문화적 지식은 개인이 자신의 문화의 핵심 특성에 대한 이해를 통해 확립한 정체성 연결을 의미하며, 카테고리 라벨링은 해당 문화의 구성원이 간접적으로 반영된 정체성 연결을 의미하며, 사회적 관계에서 개인이 확립한 정체성 연결을 의미합니다. .
문화에 대한 이해는 다층적이며 종종 논쟁의 여지가 있습니다. 문화라는 용어는 학자들이 약 160가지의 서로 다른 의미를 연구할 정도로 매우 복잡합니다. 문화의 역동적인 특성은 그것이 시간과 맥락에 따라 변한다는 것을 의미합니다. 이는 오늘날 많은 사람들이 하나 이상의 문화를 동일시하고 다양한 방식으로 문화적 정체성을 표현할 수 있음을 의미합니다.
자신과 타인의 정체성에 대한 사람들의 이해는 태어날 때부터 시작되며 가족과 주변 지역사회의 가치관과 태도에 영향을 받습니다. 오늘날의 문화 연구와 사회 이론은 문화적 정체성의 다양한 측면을 탐구하며, 다양한 문화적 정체성 맥락에서 개인의 정체성은 더 이상 완전한 전체가 아니라 다양한 문화적 지표의 집합일 수 있음을 보여줍니다.
한 저자는 다음과 같이 표현합니다. "정체성과 관련해 우리는 종종 이 용어를 개인을 구별하는 일련의 신체적 특징으로 정의합니다. 태어날 때 우리는 부모에 의해 이름을 짓고 소년인지 또는 소년인지에 따라 식별됩니다. 소녀 우리. "정체성은 이름, 성별, 시간, 장소를 초월하며 삶의 각 단계에서 진화하는 역동적인 과정입니다.
문화적 구분은 일부 지역에서 매우 미묘하며, 특히 인종이 다양하고 사회적 연대가 주로 지리적 접촉을 기반으로 하는 급변하는 도시에서는 더욱 그렇습니다. 문화는 '역사의 보고'로서 정체성을 형성하는 데 중요한 역할을 합니다. 많은 집단이 문화적 정체성을 강화하거나 문화적 변화의 정당성을 추구하기 위해 의식적으로 또는 무의식적으로 역사적 기록을 수정합니다.
문화 정체성에 대한 일부 비평가들은 차이에 기초한 문화적 정체성의 유지가 사회를 분열시키는 힘이 될 수 있는 반면, 세계주의는 개인이 더 강한 공통 시민의식을 얻을 수 있게 해준다고 믿습니다. 국가는 문화적 정체성이라는 외부 문화적 현실을 위한 틀을 제공하고 개인의 내부 문화적 현실에 영향을 미친다.
문화적 정체성과 뉴미디어 사이에는 밀접한 관계가 있습니다. 문화적 정체성은 단순히 특정 집단 내에서 개인의 상호작용을 반영하는 것이 아니라, 미디어에 제시된 사회적 규범을 모방하고 따르는 방식으로 형성된 사회적 네트워크에 의해 정의될 수 있습니다. 이는 개인이 배우는 행동과 지식이 더 이상 문화나 종교 집단에서만 나오는 것이 아니라 미디어를 통해 문화적 정체성을 구축한다는 것을 의미합니다.
“문화적 정체성은 사회적, 역사적 실천을 통해 인간이 창출한 물질적, 정신적 부의 총합입니다.”
오늘날 사회에서 언어는 문화적 정체성 형성에도 어느 정도 영향을 미칩니다. 언어를 통해 사람들은 자신의 가치, 신념, 관습을 전달할 수 있습니다. 어린이가 모국어를 잃으면 문화적 정체성의 일부 또는 전부를 잃는다고 오랫동안 믿어왔습니다. 영어가 모국어가 아닌 사람들은 영어로만 가르칠 때 모국어가 쓸모없다고 느끼는 경우가 많으며, 이는 문화적 정체성에 극적인 변화를 가져올 수 있습니다.
또한 교육 환경에서는 문화적 정체성에 대한 논의가 종종 무시됩니다. 교실에서 문화적 정체성 문제를 다루지 못하는 교육자들의 무능력은 교육적, 사회적 능력의 성장을 제한하는 결과를 가져올 것입니다. 그러므로 학교가 다양한 배경을 가진 학생들을 지원하고 그들의 문화적 정체성을 탐구하도록 도울 수 있을 때, 그들은 서로를 더 잘 이해하고 세계관을 확장할 수 있을 것입니다.
이민 경험에서 정체성의 발달은 추가와 불연속의 다차원적 현상을 나타냅니다. 연구에 따르면 이중문화 정체성을 가진 개인은 새로운 거주 국가의 생활과 학교 환경에 가장 잘 적응할 수 있는 것으로 나타났습니다. 학교와 사회는 이주청소년들이 자국 문화와 접촉을 유지하고 현지 문화를 배울 수 있도록 기회를 제공하여 그들이 새로운 문화에 성공적으로 적응할 수 있도록 도와야 합니다.
자신의 정체성에 대해 생각해 보고 문화, 언어, 환경의 다양한 영향과 이러한 요소가 현재의 자기 이해를 어떻게 지속적으로 형성하는지 깨달은 적이 있습니까?
