지적 장애(ID)는 일반적으로 어린 시절에 처음 나타나며 지적 및 적응 기능에 심각한 장애가 나타나는 광범위하고 신경 발달 장애를 말합니다. 진단 및 통계 편람 제5판(DSM-5)에 따르면, 지적 장애는 지능지수(IQ)가 70 미만이고 일상 생활에 영향을 미치는 적응 행동 중 최소 두 가지가 결핍된 상태를 특징으로 합니다. 이러한 적응적 행동에는 사회적, 발달적, 실용적 기술이 포함됩니다. 이는 사람들이 일상 생활에서 작업을 수행하기 위해 배우는 기본적인 능력입니다. 많은 가정에서 지적 장애는 아이의 삶의 질에 영향을 미칠 뿐만 아니라, 가족 전체에 큰 영향을 미칩니다.
지적 장애는 인구의 약 2-3%에 영향을 미치며, 그 중 75-90%는 경미한 지적 장애를 가지고 있습니다.
지적 장애는 어린 시절에 가장 두드러지게 나타나며 일반적으로 정신 능력, 사회적 기술, 일상생활의 핵심 활동의 결핍으로 나타납니다. 가벼운 지적 장애는 학령기까지 나타나지 않을 수 있으며, 많은 어린이가 학업 성취도가 뒤처질 수 있습니다. 그러므로 이러한 징후를 일찍 발견하는 것이 특히 중요합니다. 초기 징후에는 다음이 포함될 수 있습니다. <저>
지적 장애는 자폐 스펙트럼 장애(ASD)와 일부 임상적 특징을 공유하여 진단이 혼란스러울 수 있습니다. ASD가 있는 지적 장애가 있는 많은 사람들은 부적절한 치료를 받을 수 있습니다. 연구에 따르면, 자폐증을 앓고 있는 사람의 약 30%가 지적 장애를 가지고 있는 것으로 나타났습니다.
지적 장애와 자폐증을 명확히 구분하면 임상 전문가가 적절한 치료를 제공하는 데 도움이 됩니다.
지적 장애의 원인은 다양합니다. 어린이의 경우 지적 장애 사례의 약 1/3에서 절반은 그 원인이 알려지지 않았습니다. 성관계, 유전적 이상, 임신 중 문제 또는 아기가 태어나는 환경 요인 등이 지적 발달에 영향을 미칠 수 있습니다.
미국 지적 및 발달 장애 협회의 정의에 따르면 지적 장애 진단은 지적 능력의 상당한 제한, 다양한 환경에서의 적응 행동의 제한, 유년기 또는 청소년기에 나타나는 증상 등 3가지 기준을 충족해야 합니다. . 그것은 명백한 증거입니다.
지적 장애는 질병으로 간주되지 않지만 적절한 지원과 교육을 통해 개인이 다양한 기술을 배우는 데 도움이 될 수 있습니다. 전 세계의 다양한 기관에서 지적 장애인을 위한 다양한 지원 서비스를 제공하고 있습니다. 여기에는 주간 재활 프로그램, 취업 상담, 독립적으로 생활할 수 있도록 돕는 프로그램 등이 포함됩니다. 궁극적인 목표는 이들 개인이 독립적으로 생활할 수 있도록 돕는 것입니다.
지적 장애가 있는 환자는 생활 훈련을 통해 나중에 많은 새로운 기술을 배울 수 있으며, 이는 사회에 적응하는 데 중요한 방법입니다.
오늘날 사회에서는 지적 장애에 대한 이해와 지원이 매우 중요합니다. 모든 어린이의 잠재력은 무한하기 때문입니다. 우리는 이런 아이들을 보다 포용적인 방식으로 받아들이고 지원하고, 그들이 사회에 더 잘 적응할 수 있도록 도울 수 있을까요?