Maßnahmen zur vertieften Reform des anwendungsorientierten Ausbildungsmodells der Fachkräfte

Abstract

Die Ausbildung der hochqualifizierten anwendungsorientierten Fachkrafte ist das Ziel der neugegrundeten Bachelorhochschulen. Aufgrund der fehlenden systematischen Planung ist ein perfektes anwendungsorientiertes Ausbildungs- und Lehrsystem noch nicht etabliert. Die Ausrichtung auf die Anwendungsorientierung und deren Umsetzung sind nicht einheitlich, die Ausbildungsstruktur entspricht noch nicht dem Bedarf der Gesellschaft, was die Realisierung des Ausbildungsziels negativ beeinflusst. Die neugegrundeten Bachelorhochschulen mussen die Reform des Ausbildungsmodells der anwendungsorientierten Fachkrafte vertiefen und die Ausbildungsqualitat effektiv verbessern, indem sie ein anwendungsorientiertes Ausbildungssystem fur Wissens-, Output- und Kompetenzorientierung aufbauen, einen studentenzentrierten Lehrbewertungsmechanismus und ein System zur Qualitatssicherung und -evaluierung etablieren, sich intensiv mit dem Aufbau eines Netzwerkes zwischen Hochschulen und Unternehmen beschaftigen und ihre Offenheit und Internationalisierung fordern.