Historische Epistemologie der Soziologie? Probleme eines Theorietransfers

Abstract

In methodologischen Diskussionen uber Sinn und Zweck soziologiehistorischer Forschung wird gerne darauf verwiesen, dass Soziologiegeschichte in Bezug auf die Gesamtdisziplin – meist positiv konnotierte – »Funktionen « erfulle. Das Spektrum der konstatierten Funktionen verlauft hier von disziplinarer Identitatskonstruktion und -stabilisierung, einer letztlich sozialen Funktion, uber verschiedene Zwischenformen hin zu kognitiven Funktionen, wo in verschiedenen Spielarten behauptet wird, Wissen um die Geschichte der Soziologie konne in der gegenwartigen Forschung nutzbringend eingebracht werden (vgl. Daye 2018). Gleichviel, ob nun sozial oder kognitiv: Weist man der Soziologiegeschichte eine Funktion zu, geht das notwendigerweise mit methodologischen Einschrankungen einher.