La place de l’éducation thérapeutique dans un centre de sommeil

Abstract

Contexte Le traitement de reference du syndrome d’apnees du sommeil (SAS) reste la ventilation nocturne par pression positive continue (PPC). Ce traitement peut s’averer contraignant chez certains patients. L’accompagnement du traitement est primordial pour sa bonne mise en œuvre et son succes. Objectifs L’education therapeutique du patient est un processus continu, integre et centre sur le patient. Elle repose pleinement sur les soignants, dont l’activite d’education therapeutique est un element de la definition de leur fonction. Elle integre le patient dans une demarche active d’appropriation de sa pathologie. Methodes Le SAS est une pathologie se pretant a son application. La cooperation entre les medecins et les paramedicaux est devenue une priorite\xa0: l’education therapeutique dans le cadre du traitement du SAS peut en etre une belle illustration. Resultats L’enjeu est de faire comprendre au patient qu’il peut attendre des benefices sur sa sante d’un usage plus constant de sa machine. Mais cela va plus loin\xa0: passe le processus d’acquisition de savoirs et de competences, il doit passer au processus d’appropriation de sa pathologie. Conclusion L’education therapeutique dans le cadre de la prise en charge du patient apneique devrait progressivement se developper et ainsi gagner ses lettres de noblesse comme dans d’autres disciplines ou cela est deja le cas, comme l’insuffisance cardiaque, l’asthme ou le diabete.