Museu Itinerante: Uma Experiência de Divulgação da Geologia e Paleontologia na Educação Infantil

Abstract

O trabalho apresenta o projeto “Museu em Movimento” desenvolvido durante o ano de 2019, atraves da parceria entre o Museu de Ciencias da Terra, instituicao gerida pelo Servico Geologico do Brasil e a Secretaria Municipal de Educacao da cidade do Rio de Janeiro. O objetivo foi levar a experiencia museal e o conhecimento cientifico para criancas com faixa etaria entre zero e cinco anos e onze meses matriculadas em Creches e Espaco de Desenvolvimento Infantil do municipio. A intencao, durante o planejamento, foi produzir atividades que promovessem a integracao entre as areas cognitivas, psicomotora e afetiva do dos alunos. Por isso foi dada atencao as especificidades e a fase do desenvolvimento das criancas durante a selecao do acervo e da producao do material de apoio para as acoes educativas. \xa0As atividades tiveram como tema central a paleontologia e as estrategias utilizadas durante a interacao com os alunos envolveram musicas, historias infantis, teatro, uso de fantasias e brincadeiras relacionadas dinossauros alem do manuseio do acervo de fosseis da colecao didatica do museu, especificamente um coprolito e exemplares do peixe da especie Rhacolepis buccalis. Como resultado, a itinerância do museu contemplou 1767 criancas de diversas localidades da cidade do Rio de Janeiro, inclusive, algumas areas de dificil acesso, de grande vulnerabilidade social e historico de violencia. A iniciativa demonstrou que existe um grande potencial para a realizacao de atividades de divulgacao cientifica voltadas para os alunos da educacao infantil e que um projeto de itinerância pode contribuir para a desmitificacao do museu como instituicao elitizada e inacessivel.