التعلیم الالکترونی ودوره فی تعزیز بعض نواحی النمو المختلفة لدى الأطفال من وجهة نظر طالبات قسم ریاض الأطفال - کلیة التربیة – صبیا

Abstract

هدفت هذه الدراسة تعرف التعلیم الالکترونی ودوره فی تعزیز النمو (اللغوی –المعرفی) لدى الأطفال من وجهة نظر\xa0 طالبات قسم ریاض الاطفال – کلیة التربیة المستوى الثامن , استخدمت الدارسة\xa0 الاستبانة لجمع المعلومات ,واتبعت المنهج الوصفی, تکونت عینة الدراسة من(40 طالبة) تم اخذها عشوائیا من مجتمع الدراسة . ومن اهم ما توصلت الیه الدارسة الاتی : 1-\xa0\xa0\xa0\xa0 ان للتعلیم الإلکترونی دور فی تعزیز النمو اللغوی لدى الاطفال . 2-\xa0\xa0\xa0\xa0 ان للتعلیم الإلکترونی دور فی تعزیز النمو المعرفی\xa0 لدى الاطفال . 3-\xa0\xa0\xa0\xa0 یساعد التعلیم الالکترونی معلمة ریاض الاطفال على الابداع والابتکار وتوفیر\xa0 الوقت والجهد . 4-\xa0\xa0\xa0\xa0 هنالک تحدیات تواجه تطبیق التعلیم الالکترونی فی ریاض الاطفال بمنطقة جازان\xa0 . وبناء على هذه النتائج فقد أوصت\xa0 الدراسة بعدة توصیات من أهمها :\xa0 1- اقامة دورات وورش عمل للمعلمات بریاض الاطفال . 2-\xa0 انشاء معامل متخصصة للتعلیم الإلکترونی بریاض الاطفال . 3- وبرمجة المناهج لتواکب التطور التکنولوجی.