Archive | 2021
Programa de Aprendizagem e suas Implicações ao Acesso e Continuidade no Mercado de Trabalho: Um Estudo com Jovens Aprendizes / Learning Program and its Implications to Access and Continuity in the Labor Market: A Study with Young Learners
Abstract
Essa pesquisa tem por objetivo entender a funcionalidade das Politicas Publicas voltadas para juventude, por meio do Programa de Aprendizagem regido pela Lei no 10.097 de 19 de dezembro de 2000, problematizando as dificuldades ao acesso e continuidade no mercado de trabalho. A escolha da tematica provem da relevância social e da importância da empregabilidade para os jovens nesta fase transitoria para adultez. A pesquisa caracteriza-se de natureza basica, abordagem qualitativa do tipo exploratoria e descritiva, como procedimento tecnico utilizou-se um estudo de caso e pesquisa bibliografica, aplicando as ferramentas de grupo focal para os 07 jovens aprendizes integrantes do campo de pesquisa, como tambem entrevista semiestruturada para 03 gestores tutores desses jovens. Entre os resultados, evidenciou-se a percepcao dos jovens aprendizes sobre a dificuldade do ingresso no mercado de trabalho, devido a falta de experiencia exigida pelo mercado, alem da compreensao que o Programa de Aprendizagem e um facilitador para essas implicacoes, contribuindo com o desenvolvimento e a escolha de carreira desses jovens. Sobre o ponto de vista dos gestores tutores, o Programa e visto de forma positiva, compreendem a importância de sua intervencao para o desenvolvimento desses jovens, mas explicitaram que o Programa ainda requer melhorias, com relacao ao acompanhamento e analise da assimilacao do aprendizado por parte dos aprendizes. Portanto, entende-se que o Programa de Aprendizagem vem cumprindo o seu papel para os jovens que conseguem adentrar ao Projeto. Contudo, a sua abrangencia precisa ser amplificada, a fim de melhorar o alcance da populacao juvenil. Desta forma, compreende-se que o plano tracado e eficaz, mas que ainda existe um longo caminho a seguir.