Archive | 2019

Percurso Pedagógico de Aprendizagem:Quebrando paradigmas / Pedagogical Learning Course: Breaking Paradigms

 

Abstract


O relatorio do Percurso Formativo no Curso de Especializacao em Libras tem por objetivo contribuir para a reflexao sobre a formacao teorica e preparacao profissional com o intuito de atuar como Interprete, Tradutor e/ou Docente da Lingua Brasileira de Sinais. Os dados para a elaboracao do relatorio foram baseados em pesquisas bibliograficas e \xa0analises das experiencias pessoais vivenciadas no Curso. De acordo com a Lei 10436/2002, que reconhece a Libras como Lingua Materna do surdo, nos, profissionais qualificados pela Unintese, de fato, nao podemos mais permitir a presenca de estereotipos relacionados a pessoa surda, promovendo, assim, a sua inclusao na escola e na sociedade. Esta formacao proporciona a investigacao na area de Libras visando nao apenas receber um certificado, mas a qualificacao para o mercado de trabalho. Ademais, instiga a busca da formacao continuada, pois e uma area, uma Lingua que se inova constantemente, havendo, portanto, a necessidade de nos aperfeicoarmos.

Volume 13
Pages 225-233
DOI 10.14295/idonline.v13i47.1981
Language English
Journal None

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