Archive | 2021
MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH PADA IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI SEKOLAH DALAM PEMBELAJARAN DI SD NEGERI NANGGUNGAN KECAMATAN PACITAN KABUPATEN PACITAN
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan manajerial kepala sekolah pada implementasi Gerakan Literasi Sekolah di SD Negeri Nanggungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian yaitu kepala sekolah, guru kelas dan siswa. Pengumpulan data diambil melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian ini yaitu: 1) tahap pembiasaan kegiatan membaca, pelibatan guru, pojok baca, lingkungan kaya literasi, dan melibatkan elemen public; 2) tahap pengembangan dengan menanggapi buku pengayaan, koleksi buku, diberikannya reward, dan adanya tim literasi sekolah; 3) tahap pembelajaran dengan penggunaan selain buku, strategi membaca, kegiatan literasi, pembelajaran di luar kelas, dan penghargaan akademik; 4) Faktor pendukung dengan pojok baca kelas, prestasi, kerja sama dengan elemen publik, dan ide kreatif; dan 5) Sedangkan faktor penghambatnya yaitu kurangnya sarana literasi, jumlah buku pengayaan sedikit, tata kelola literasi belum baik, dan tidak adanya rumusan kebijakan.