Matematik Uygulamaları Dersi Değer Algısı Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Abstract

Bu arastirmada, 6. Sinif Ogrencilerinin Matematik Uygulamalari Dersi Degerler Olcegi’nin (MUDDAO) gelistirilmesi hedeflenmektedir. Olcekte 16 maddeye yer verilmis, bu maddelerin anlasilirligini ve istenilen ozellikleri olcup olcmedigini tespit etmek icin uzman goruslerine basvurulmustur. MUDDAO Canakkale il merkezinde 214 6. sinif ogrencisine uygulanmistir. Elde edilen veriler kullanilarak gecerlik ve guvenirlik calismalari yapilmistir. Olcegin yapi gecerligini ortaya koymak amaciyla acimlayici faktor analizi; bu analiz ile elde edilen faktor yapisini dogrulamak amaciyla da dogrulayici faktor analizi yapilmistir. Yapilan analizler sonucunda 16 maddeden olusan 3 faktorlu bir yapi elde edilmis ve uyum indekslerinin iyi duzeyde oldugu tespit edilmistir. Analizler olcegin, 6.sinif ogrencilerinin matematik uygulamalari dersi degerler algilari duzeylerini olcmeye donuk gecerli ve guvenilir bir olcek oldugunu ortaya koymustur.