ANALISIS KELAYAKAN ISI DAN MUATAN BUDAYA DALAM BUKU AJAR BIPA

Abstract

Setiap buku ajar yang disebarluaskan secara bebas perlu dilakukan sebuah penilaian untuk mengetahui kelayakannya, terutama dalam pembelajaran bahasa kedua. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan kelayakan isi dan muatan budaya buku ajar BIPA “Sahabatku Indonesia” tingkat BIPA 1 edisi tahun 2019 yang disusun oleh Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuan Kemendikbud. Penelitian berfokus pada kelayakan isi dan muatan budaya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan konten analisis. Instrumen yang digunakan berupa lembar analisis dari teori penilaian kelayakan buku ajar berdasarkan Muchlis. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa buku ajar Sahabatku Indonesia tingkat BIPA 1 “cukup layak” digunakan, dengan persentase kelayakan sebesar 65,8%. Sebagian besar kekurangan buku ajar Sahabatku Indonesia tingkat BIPA 1 disebabkan oleh kurangnya pranala dan rujukan serta ketidaksesuaian materi dan kosakata dengan target pembelajaran dan elemen kompetensi tingkat BIPA 1.