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Um Mapeamento de Estudos Históricos da Matemática nos Periódicos Nacionais de Qualis A1, A2 e B1 em Ensino no Período de 2013 a 2018
Abstract
ResumoO trabalho tem por objetivo apresentar um mapeamento dos artigos envolvendo estudos historicos da Matematica publicados nos periodicos nacionais de qualis A1, A2 e B1 em ensino, no periodo de 2013 a 2018. Os dados foram coletados a partir da leitura dos titulos, resumos e palavras-chave dos artigos, que foram classificados entre os campos tematicos: Historia da Matematica, Historia da Educacao Matematica e Historia na Educacao Matematica. De um total de 13 revistas com 212 edicoes e 2516 publicacoes, foram categorizados 255 artigos, sendo 91 no campo Historia da Matematica, 123 no campo Historia da Educacao Matematica e 41 no campo Historia na Educacao Matematica. Dentre os periodicos analisados, a Revista Brasileira de Historia da Matematica (RBHM), que tem como foco a publicacao de trabalhos academicos originais sobre Historia da Matematica em geral e sobre suas relacoes com outros campos, como a Educacao Matematica e a Filosofia da Matematica, foi o periodico com maior numero de artigos identificados na analise, 72 ao todo. Com relacao a quantidade de trabalhos classificados em Historia da Matematica, apesar de serem computados 91 artigos, desses, 59 se encontram na Revista Brasileira de Historia da Matematica (RBHM), restando 32 artigos identificados em 12 periodicos. Todos os outros periodicos tiveram um volume maior de artigos classificados no campo Historia da Educacao Matematica, 113 ao todo, incluindo duas edicoes tematicas em dois periodicos. O campo Historia na Educacao Matematica, foi o que teve menos trabalhos classificados, 41 ao todo. Os dados refletem uma mudanca no panorama das producoes de estudos historicos da Matematica, que inicialmente eram voltados principalmente para a Historia da Matematica e que, no decorrer do tempo passou-se a ter o crescimento de um movimento em torno da Historia da Educacao Matematica. \nPalavras-chave: Publicacoes em Periodicos. Historia da Matematica. Historia da Educacao Matematica. Historia na Educacao Matematica. \nAbstractThe work aims to present a mapping of articles involving historical studies of Mathematics published in national journals of qualis A1, A2 and B1 in teaching, from 2013 to 2018. Data were collected from the reading of titles, abstracts and words -key of the articles, which were classified among the thematic fields: History of Mathematics, History of Mathematics Education and History in Mathematics Education. From a total of 13 magazines with 212 editions and 2516 publications, 255 articles were categorized, 91 in the History of Mathematics field, 123 in the History of Mathematics Education field and 41 in the History in Mathematics Education field. Among the journals analyzed, the Revista Brasileira de Historia da Matematica (RBHM), which focuses on the publication of original academic works on the History of Mathematics in general and on their relations with other fields, such as Mathematics Education and the Philosophy of Mathematics, was the journal with the largest number of articles identified in the analysis, 72 in all. Regarding the number of papers classified in the History of Mathematics, although 91 articles are computed, of these, 59 are in the Revista Brasileira de Historia da Matematica (RBHM), leaving 32 articles identified in 12 journals. All other journals had a higher volume of articles classified in the History of Mathematical Education field, 113 in all, including two thematic editions in two journals. The History in Mathematics Education field had the least classified jobs, 41 in all. The data reflect a change in the panorama of the production of historical studies of Mathematics, which initially were mainly focused on the History of Mathematics and which, over time, began to have the growth of a movement around the History of Mathematics Education. \nKeywords: Publications in Journals. History of Mathematics. History of Mathematics Education. History in Mathematics Education.