Mustafa Kemal Üniversitesi Tıp Dergisi | 2019

Okul Öncesi Çocuklarda ve Ebeveynlerinde Teknolojik Cihaz Kullanımı

 
 
 

Abstract


Amac: Bu calismada okul oncesi cocuklarda ve ebeveynlerinde teknolojik cihaz kullanim sikligini ortaya koymak amaclanmistir. Gerec ve Yontem: Calisma kesitsel tipte olup, 2017-2018 egitim ogretim yili Ocak-Şubat aylarinda Mustafa Kemal Universitesi Kres ve Gunduz Bakimevine giden okul oncesi cocuklarin (3-6 yas) ebeveynlerden birine cocugunun, kendisinin ve esinin teknolojik cihaz kullanimiyla ilgili sorular iceren anket calismasi yapildi. Bulgular: Kres ve Gunduz Bakimevine giden 53 cocugun 42’sinin ebeveyni anketi yanitladi. Anketi cevaplayanlarin 34’u (%81) anne, 8’i (%19) baba idi. Cocuklarin 11’inin (%26,2) 1-2 yas arasinda, 17’sinin (%40,5) 2-3 yas arasinda, 10’unun (%23,8) 3-4 yas arasi, 4’unun (%9,5) 4 yasindan sonra teknolojik cihazlari kullanmaya basladigi goruldu. Cocuklarin 24’u (%57,1) 0-1 saat, 14’u (%33,3) 1-2 saat, 4’u (%9,5) 2-3 saat teknolojik cihaz kullanmaktadir. Annelerin 24’u (%57,1) 0-1 saat, 12’si (%28,5) 1-2 saat, 5’i (%11,9) 2-3 saat, 1’i (%2,4) 3 saatten fazla teknolojik cihaz kullanmaktadir. Babalarin 17’si (%40,4) 0-1 saat, 14’u (%33,3) 1-2 saat, 10’u (%23,8) 2-3 saat, 1’i (%2,4) 3 saatten fazla teknolojik cihaz kullanmaktadir. Teknolojik cihaz kullanim saati ile cocugun cinsiyeti, ailenin maddi durumu, egitim seviyesi, cocuk sayisi arasinda iliski bulunamadi. Ebeveynin teknolojik cihaz kullanim saatiyle cocugun teknolojik cihaz kullanimi arasinda anlamli fark bulunmamaktadir (p=0,31). Sonuc: Bu calisma, okul oncesi cocuklarda ve ebeveynlerinde teknolojik cihaz kullaniminin yaygin kullanildigini gostermektedir. Cocuklarin ebeveynlerinin gozetimi altinda olmadan sik teknolojik cihaz kullanmasi yurumeye ve konusmaya gec baslama gibi olumsuz etkilere neden olmaktadir. Ebeveynlerin ve cocuklarin teknolojik cihazlari sik kullanmasi birlikte gecirdikleri sureyi ve yaptiklari aktiviteyi azaltmaktadir. Calismamiz, cocuklarin teknolojik cihaz kullanimlari esnasinda ebeveynlerin tutum ve davranislarinin cocuklara etkilerinin gosterilmesinde ve teknolojik cihaz kullaniminin zararli etkileri konusunda ebeveynlerin bilinclendirilmesinde onemli olup sonraki kapsamli calismalar icin yol gosterici olacaktir.

Volume 10
Pages 14-19
DOI 10.17944/MKUTFD.496531
Language English
Journal Mustafa Kemal Üniversitesi Tıp Dergisi

Full Text