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Self-Regulation Strategy Inventory—Self-Report (SRSI-SR) evidencias de validez, confiabilidad y equidad en estudiantes universitarios de la ciudad de Piura, 2020
Abstract
La presente investigacion tuvo como objetivo general analizar las evidencias de validez, confiabilidad y equidad del Self-Regulation Strategy Inventory—Self- Report. Participaron 189 estudiantes universitarios entre los 18 y 42 anos. Dentro de los resultados obtenidos se encontro que los items 4, 8 y 9 no presentaban indices adecuados de homogeneidad corregida ni de comunalidad. Se constato las evidencias de validez convergente en relacion con el autoconcepto y la autoeficacia academica y validez discriminante en relacion a la ansiedad ante examenes. Ademas, el analisis factorial exploratorio reporto cuatro factores con una varianza explicada de 69.55%, mientras que el analisis confirmatorio final, demostro ajuste del modelo de cuatro factores correlacionados (X2= 93.654, df= 71, X2/df= 1.31, CFI= .974, TLI= .967, RMSEA= .071, SRMR= .044). Ademas, se determino la fiabilidad a traves del coeficiente Alfa Ordinal reportando un indice en sus dimensiones de .85 en OT, .79 en HIR, .86 en OE, .86 en BI, y la fiabilidad total de .96. Finalmente se encontro evidencias de equidad por sexo y edad, afirmando que la comparacion de puntuacion del este instrumento en base a estas variable, seran validas y confiables en posteriores estudios.