El latir de los patrimonios: “capturando” narrativas colectivas [The beating of heritages: capturing colective narrative]

Abstract

Resumen: Envueltos en un contexto de vinedos y cereal, de olivos centenarios y un manantial de arroyos y riachuelos que descansan en el rio Ebro, Rioja Alavesa fue el marco elegido para investigar acerca de las posibilidades del Foto-Dialogo como propuesta para ahondar en nuestros patrimonios y generar comunidad. Esta tecnica educativa y de investigacion propone un dialogo con imagenes generado a partir del analisis y reflexion visual. Asi, a traves de las 8 imagenes que componen cada Foto-Dialogo, nuestros participantes perfilaron los arquetipos que construyen comunidad identitaria y definieron el paisaje como el valor patrimonial por excelencia en la region. Palabras Clave: vinculos; paisaje; Educacion Patrimonial; fotografia; dialogo. Abstract: Surrounded by vineyards and wheat fields, olive-trees and a lot of streams that goes to Ebro River, Rioja Alavesa was the selected area for researching about Photo-Dialogue like heritage and educational activity. Its goals were analysing our heritages and doing community. This tool proposes a dialogue using images that do an analysis and profound reflection. Thus, trough 8 images in each Photo-Dialogue, our participants defined our archetypes that build identity and community, and defined landscape as the most important heritage value in the region. Keywords: Bonds; Landscape; Heritage Education; Photography; Dialogue.