Leyendo al lector social

Abstract

Articulo elaborado dentro de los proyectos UA- GRE 16-05: Literatura Infantil y Juvenil en Internet. LIJ 2.0 Analisis de Aplicaciones y Redes sociales de lectura y del PGC2018-101457-B-I00. Innovacion epistemica de un modelo de comentario argumentativo de textos multimodales en la ensenanza del espanol como lengua materna y extranjera (IARCO).