Relações entre “ideologia de gênero” e assédio: o poder dos discursos na constituição de comportamentos

Abstract

O presente artigo integra uma pesquisa a nivel de Mestrado que procura trazer elementos para a discussao sobre correntes de pensamento que alimentam discursos sobre genero, nomeados ideologia de genero, sejam conservadores ou liberais. Objetiva a analise de i) discursos constitutivos de praticas de assedio sexual, no exercicio daquilo que algumas subjetividades institucionalizadas chamam de autonomia e ii) discursos que fomentam e formulam o uso adestrado do termo ideologia de genero. Inspirado no arcabouco teorico foucaultiano, que define a governamentalidade vigente e confere propriedade as analises discursivas, o artigo traz como problema de pesquisa: como se constitui a subjetividade do brasileiro, homem ou mulher, que reivindica o poder da familia normativa e nao compreende a propria contradicao ao permitir, incentivar ou produzir assedio? Buscou-se as condicoes de possibilidade que fazem emergir discursos conservadores e ao mesmo tempo geram um ambiente proprio para as discussoes sobre assedio sexual. O artigo aponta para o termo ideologia de genero de origem catolica instituida na sociedade neoliberal. Tem como corpus analitico um comparativo entre questoes filosoficas de obras midiaticas da atualidade, utilizadas para sensibilizacao, e as normativas recentes das legislacoes de ensino voltadas para os temas de genero e sexualidade, com destaque para o Escola sem Partido e sua proposicao quanto a ideologia de genero. Foi realizado um investimento para procurar compreender, na historicidade atual, pontos de apoio que permitiram a constituicao de subjetividades engendradas em comportamentos de assedio sexual e um complexo temor pela educacao em genero e sexualidade ministrada nas escolas brasileiras. O trabalho encaminha-se a concluir que o mecanismo governamental passivel de sensibilizar contra a pratica de assedio sexual nao e a supressao da educacao sexual, mas sim uma efetiva educacao para sexualidade e genero.