APRIMORAMENTO DE ATIVIDADES COTIDIANAS APÓS USO DE REALIDADE VIRTUAL EM JOVENS E ADULTOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

Abstract

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) altera padroes de comportamentos e prejudica o funcionamento diario. Fazendo-se necessario que as intervencoes para individuos com TEA sejam inclusivas e de facil implementacao. Isto posto, abordagens com realidade virtual (RV) podem ser utilizadas para melhoria de qualidade de vida deste publico. Objetivou-se analisar, se intervencoes baseadas em RV, se mostram viaveis para aprimorar o desempenho de atividades cotidianas em jovens e adultos com TEA. Foi realizada uma revisao sistematica da literatura, orientada pelas diretrizes da declaracao PRISMA. Pesquisa feita nas bases de dados PubMed, MEDLINE e LILACS e nas bibliotecas virtuais SciELO e BVS. Incluidos artigos publicados entre os anos de 2015 e 2020. Avaliou-se a qualidade metodologia, o risco de vies e o nivel de evidencia de cada estudo. 11 artigos foram incluidos, com amostra total de 173 individuos, em que 150 deles possuiam TEA.\xa0 Nas atividades de realizar entrevista de emprego, dirigir um veiculo e pegar onibus, foram encontradas melhoras significantes. Nos processos de interacao e comunicacao social e na diminuicao de fobia de coleta de sangue, foram encontrados indicios de aumento do desempenho. Os resultados fornecem evidencias moderadas de que intervencoes em RV podem aprimorar desempenho de atividades cotidianas em jovens e adultos com TEA. Indica-se que trabalhos futuros desenvolvam ensaios clinicos randomizados com amostras maiores, visando resultados mais confiaveis.