Abandono en carreras de Ingeniería. Un estudio de los aspectos académicos, socio-demográficos, laborales y vitales

Abstract

El estudio que presenta este articulo propone reconstruir retrospectivamente las trayectorias academicas de una cohorte de estudiantes de ingenieria contactada cinco anos luego de su ingreso a la universidad. En el momento del relevamiento se constato que, en el lapso de los 5 anos transcurridos desde su ingreso, la mitad de la cohorte habia abandonado los estudios. Interesa en este escrito estudiar el grupo de sujetos que abandonaron los estudios y analizar, en sus trayectorias personales, factores vinculados al contexto familiar, la trayectoria laboral e historia de vida de los sujetos, ademas de los motivos del abandono.Este grupo de estudiantes que abandonaron sus estudios a los 5 anos esta conformado por 80 sujetos. Se dispone de datos sociodemograficos del grupo total, en tanto que fue posible tomar contacto con 18 sujetos a quienes se administro una encuesta longitudinal de reconstruccion de trayectorias asi como una entrevista semiestructurada. Los resultados mas destacados muestran que, en relacion con los aspectos sociodemograficos, la mayoria de los sujetos llegaron desde otras localidades para iniciar sus estudios universitarios y sus padres han tenido acceso solo a niveles educativos bajos. En cuanto a la situacion laboral, el porcentaje de estudiantes que informaron trabajar y estudiar en paralelo no es mayoritario. Sin embargo, se advierte que en no pocas ocasiones el momento de inicio de las actividades laborales coincide con el del inicio de los estudios universitarios. Por ultimo, los acontecimientos vitales que los estudiantes han percibido como influyentes en sus trayectorias educativas son variados. No obstante, profundizando en los motivos que llevaron a estos jovenes a abandonar sus estudios encontramos que la mayoria atribuye el abandono a aspectos vinculados con la eleccion vocacional y con dificultades en el orden de lo academico.