European Scientific Journal ESJ | 2021
La perception des enseignants et des élèves sur l’examen normalisé et le contrôle continu pour la matière de science de la vie et de la terre
Abstract
Pour obtenir le certificat d’études primaires, secondaires collégiales ou secondaires qualifiants l’élève doit passer un examen normalisé au niveau régional ou au niveau national, dans les différentes matières enseignées. Dans cet article, nous avons traité les notes de la matière science de la vie et de la terre de l’examen normalisé et de contrôle continu. Cette étude menée auprès de 267 enseignants de cette matière (SVT), répartis sur un nombre important des établissements (secondaire collégiale, secondaire qualifiant), vise à comparer entre les notes du contrôle continu et les notes de l’examen normalisé régional et national, réaliser un diagnostic et une analyse de la réalité des notes obtenues dans la matière de SVT au secondaire collégial ou qualifiant, et identifier les perceptions des enseignants ainsi que des élèves sur les notes obtenues. L’ensemble des résultats de cette recherche permet de déterminer le niveau de l’échec scolaire dans cette matière.