PERBANDINGAN EFEKTIVITAS BERMAIN ORIGAMI DAN BERMAIN PLASTISIN (LILIN) TERHADAP PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK PRASEKOLAH USI 4-5 TAHUN DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 1 KOTA PAGATAN KECAMATAN KUSAN HILIR KABUPATEN TANAH BUMBU

Abstract

RINGKASAN Motorik halus adalah penggunaan sekelompok otot-otot kecil seperti jari-jemari dan tangan yang sering membutuhkan kecermatan dan koordinasi dengan tangan, keterampilan yang mencangkup pemanfaatan menggunakan alat-alat untuk mengerjakan suatu objek. Perkembangan kemampuan motorik halus bertujuan untuk menstimulasi kemampuan motorik halus sesuai tahap perkembangan anak. Origami dan Plastisin (lilin) merupakan media bermain yang dapat meningkatkan perkembangan motorik halus anak. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui perbandingan efektivitas bermain origami dan bermain plastisin (lilin) terhadap peningkatan perkembangan motorik halus anak prasekolah usia 4-5 tahun. Penelitian ini menggunakan\xa0 metode quasi experimental dengan rancangan pre-test and post-test without control group design. Sampel dalam penelitian ini 40 responden dibagi menjadi 20 responden kelompok intervensi 1, 20 responden kelompok intervensi 2 dengan teknik simple random sampling . Hasil penelitian menggunakan uji mann whitney dan wilcoxon test, didapatkan nilai p value 0,000 (<0,05) terdapat perbedaan hasil mean rank pada kelompok intervensi 1, kelompok intervensi 2, sesudah diberikan perlakuan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat perbandingan efektivitas bermain origami dan bermain plastisin (lilin) terhadap peningkatan perkembangan motorik halus anak prasekolah usia 4-5 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Kota Pagatan Kecamatan Kusan Hilir Kabupaten Tanah Bumbu. Saran dari penelitian ini untuk menerapkan origami dan plastisin (lilin) sebagai sarana pembelajaran dan sekaligus untuk kegiatan bermain anak yang dapat digunakan media untuk merangsang peningkatan perkembangan motorik halus anak. Kata Kunci :\xa0 Anak Prasekolah Usia 4-5 Tahun , Motorik Halus, Origami , Plastisin (Lilin) ABSTRACT Fine motor is the use of a group of small muscles such as fingers and hands that often require precision and coordination by hand, a skill that involves the use of tools to work on an object. The development of fine motor skills aims to stimulate fine motor abilities according to the stage of child development. Origami and Plastisin (wax) is a play media that can improve the smooth motor development of children. The aim of this study was to determine the comparison of effectiveness playing origami and plastisin (wax) to the improvement of fine motor development of preschool children aged 4-5 years. This study was quasi experimental method with pre-test and post-test without control group design. The sample in this study 40 respondents divided into 20 respondents intervention group 1, 20 respondents intervention group 2 with simple random sampling technique. The result of this study was mann whitney and wilcoxon test, obtained p value 0.000 (<0,05) there was difference of mean rank result in intervention group 1, intervention group 2, after treatment. The conclusion of this study, there was comparison of effectiveness of play origami and\xa0 plastisin (wax) to improvement of fine motor development of preschool age 4-5 years at Kindergarten Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Pagatan Kecamatan Kusan Hilir\xa0 Tanah Bumbu. Suggestions from this study to apply origami and plastisin (wax) as a means of learning and simultaneously for children s play activities that can be used media to stimulate improvement of fine motor development of children. K eywords :\xa0 Fine Motor, Origami, Plastisin ( Wax ), P reschool age 4-5 years