Archive | 2021

تحقيق ُکِتَابِ: شَرِح اللُّمَع ِفِي النَّحْوِ، للمهاباذي، من: اللوح الخامس والأربعين بعد المائة إلى نهاية اللوح الثامن والخمسين بعد المائة.

 

Abstract


تحقيق کتاب: شرح اللمع في النحو،\xa0للمهاباذي، من: اللوح الخامس والأربعين بعد المائة إلى نهاية اللوح الثامن والخمسين بعد المائة.\xa0 \n \n \nفهد بن علي السديس\xa0 \n \n \nکلية اللغة العربية والدراسات الاجتماعية بجامعة القصيم- السعودية.\xa0 \n \n \nالبريد\xa0الالکتروني:[email protected]\xa0 \n \n \nالملخص:\xa0 \n \n \nيتناول البحث تحقيق الجزء الأخير من کتاب: شرح اللمع في النحو، الذي أملاه: أبو الحسين أحمد بن عبد الله\xa0المهاباذي\xa0(من علماء القرن الخامس الهجري) من: باب الموصول والصلة إلى آخر الکتاب.\xa0 \n \n \nوقد کانت أبرز الخطوات التي قمت بها لخدمة النص: القيام بتوثيق نسبة الکتاب للمؤلف، ووصف النسخة الخطية، وإثبات النص المحقق وفقا للقواعد الإملائية، وتنظيم مادة النص\xa0بوضع الفواصل والفقرات لفهم النص، وتخريج الأقوال النحوية من کتب أصحابها ما أمکن، وکتابة الآيات بالرسم العثماني، وتخريج القراءات والشواهد الشعرية ونسبتها لأصحابها، والتعليق على کثير من المسائل التي تحتاج إلى تعليق.\xa0وتکمن أهمية الموضوع في قيمة الکتاب العلمية والآراء النحوية المبثوثة فيه، ومکانة مؤلفه. يهدف البحث إلى إخراج هذا الجزء من الکتاب بصورة أفضل مما هو عليه، إذ هو من المصادر المهمة في النحو والصرف. وقد اعتمد الباحث المنهج التاريخي في الجزء\xa0المتعلق بالتعريف\xa0بالمهاباذي\xa0وسيرته، والمنهج التحليلي النقدي في معالجة مادة البحث.\xa0من أهم نتائج البحث:\xa0أن\xa0المهاباذي\xa0له مکانة علمية کبيرة بين\xa0النحاة، وأنه ليس له منهج ثابت في شرحه،\xa0وأن آراءه جاءت\xa0موافقة لآراء المدرسة البصرية في الغالب الأعم.\xa0 \n \n \nالکلمات المفتاحية:\xa0المهاباذي، الموصول والصلة، الخطاب،\xa0الحکاية، النون الثقيلة والخفيفة. ألفات القطع والوصل،\xa0الإمالة.\xa0 \n \n \nPage Break\xa0 \n \n \nInvestigating a book\xa0Entitled:“Sharh\xa0al-llumae\xa0fi-l\xa0nahw” (Explanation of the Pearls in Syntax), by al-Mahabadhi, from\xa0Lawh1\xa0number one hundred forty-fifth to the end of the\xa0Lawh\xa0number one hundred and fifty-eighth\xa0 \n \n \nFahd bin Ali Al-Sudais.\xa0\xa0 \n \n \n\xa0Faculty of Arabic Language and Social Studies, Qassim University - Saudi Arabia.\xa0 \n \n \nEmail:[email protected]\xa0 \n \n \nAbstract:\xa0 \n \n \nThe research deals with the investigation of the last part of the book “Sharh\xa0al-llumae\xa0fi-l\xa0nahw” (Explanation of the Pearls in Syntax), which was dictated by Abu Al-Hussein Ahmad Ibn Abdullah Al-Mahabadhi\xa0(he belongs to the scholars of the fifth century A.H), from the chapter on ‘al-mawsool\xa0was -silah’ [conjunctions and relative clauses] to the end of the book.\xa0The most prominent steps taken to serve the text include documenting the book s attribution to the author, describing the written copy, confirming the verified text according to the orthographic rules, organizing the text material by placing commas and paragraphs to understand the text, extracting grammatical sayings from the books of their owners as possible,\xa0 writing verses in the Ottoman drawing, extracting recitations and poetic evidences and attributing them to their owners, and commenting on many issues that need\xa0comments.The\xa0research aims to reproduce this part of the\xa0book in a better way than it is, as it is one of the important sources in Syntax and Morphology.\xa0 \n \n \nThe importance of the topic lies in the academic value of the book, the grammatical opinions expressed in it, and the stature of its author. The study adopts the historical method in the part related to introducing al-Mahabadhi\xa0and his biography, and the analytical and critical approach in dealing with the research material.\xa0 \n \n \nOne of the most important conclusions of the study is that Al-Mahabadhi\xa0has a great scholarly position among grammarians as he has not had a fixed methodology in his explanation, and that his opinions come in agreement with the views of the Basra school in most cases.\xa0 \n \n \nKeywords:\xa0al-mhabadhi, al-mawasool\xa0and al-silaat, al-khitaab, al-hikaya, al-noon al-thaqeelahwa\xa0al-khafeefah,alifaat\xa0al-qat’\xa0wa\xa0al-wasl, and\xa0\xa0imaalah.

Volume 31
Pages 3349-3538
DOI 10.21608/ZJAC.2021.175886
Language English
Journal None

Full Text