دراسة تحلیلیة بلاغیة للقصیدة الزینبیة للشاعر ((صالح بن عبدالقدوس البصری (ت 167ه-783م ) وموازنتها بقصیدة على بن ابى طالب ))

Abstract

(دراسة\xa0 تحلیلیة بلاغیة للقصیدة الزینبیة وموازنتها بقصیدة على بن أبى طالب\xa0 ) البحث تحلیل بلاغی لقصیدة من قصائد الشاعر صالح بن عبد القدوس البصری(ت 167هـ\xa0\xa0 - 783م) هو: أبو الفضل صالح بن عبد القدوس البصرى ،ویرجح أنه فارسى الأصل ممن ولد ونشأ بالبصرة ، وتسمى\xa0 بالقصیدة الزینبیة و هى قصیدة حکمیة وزهدیه ذات نصائح ومواعظ أخلاقیة ، فلا یکاد حدیث ناصح أو مرب فاضل یخلو\xa0 من الاستشهاد ببعض أبیاتها وإن جهل قائلها أو نسب جهلا إلى غیره مما یدل على عظم هذه القصیدة،،وقد\xa0 تمیزت القصیدة\xa0 بسلاسة الأسلوب ووضوح المعانى مع المحافظة على الجزالة والفصاحة فهى تعتبر من أروع الشعر العربى لجزالة عباراتها،ونفاسة حکمها ،وفوائد نصائحها ،وقد صیغت بأسلوب أدبی بلیغ . بدأت بمقدمة غزلیة جمیلة تطرق بعدها الشاعر إلى المواضع الأخلاقیة والحکمیة ، فرغم أنها بدأت بالمقدمة الغزلیة إلا أنها لیست من نوع القصائد الغزلیة ،بل أبیاتها کلها فى الحکمة والزهد ومحاسبة النفس . أختلف المؤرخون فى قائل هذه القصیدة ،ولمن تنسب فمنهم من قال أنها تنسب لعلى بن أبى طالب کرم الله وجهه ، وقد وردت فى دیوانه،ونسبت أیضا لصالح بن عبد القدوس البصری\xa0 الذى عاش فى العصر العباسى الأول. وعلى رضى الله عنه سید البلغاء والفصحاء ،ولکن هناک حقائق تثبت أن هذه القصیدة للشاعر صالح بن عبد القدوس وهذه الحقائق قد أوردتها فى البحث . وقد تهیأ للبحث فی ذلک خطة مکونة من مقدمة تحدثت فیها باختصار عن الموضوع - سبب اختیاری له ، والخطة الموضوعة لدراسته. ثانیا : التمهید : وتحدثت فیه عن1-\xa0 الشاعر :مولده ونسبه\xa0 ونشأته ،وحیاته ثم\xa0 اتهامه بالزندقة ووفاته.\xa0 2- ذکرت نبذة عن على بن أبى طالب . 3-\xa0 لمحة موجزة عن الموازنة . 2-\xa0 تحدثت بإیجاز عن القصیدة الزینبیة\xa0 ولمن تنسب . ثم قمت بتحلیل القصیدة تحلیلا بلاغیا ؛ولأن القصیدة کلها تتحدث فى موضوع واحد فلم أقسمها إلى موضوعات ؛ولکن قمت بتجزئة القصیدة وکل مجموعة من الأبیات وضحت الألفاظ الغامضة وإبراز معانیها من المعاجم اللغویة ، ثم التحلیل البلاغى الذی یوضح جمال الصیاغة والأسرار البلاغیة وراء استخدام الألفاظ\xa0 والمعانى المناسبة والتراکیب التى تضفى على الکلام حسنا وبهاء لما لها من اثر فى تثبیت المعنى وتقویته\xa0 ،؛ ولأن هذه القصیدة جاءت على نفس الوزن والقافیة لقصیدة لـ على بن ابى طالب کرم الله وجهه یخاطب فیها ابنه الحسین ویعظه،بل أن قصیدة على بن ابى طالب \xa0 کانت هى الملهمة لـ صالح بن عبد القدوس لإنشاء قصیدته فسوف أقوم بالموازنة بین القصیدتین الزینبیة وقصیدة على بن ابى طالب التى یعظ فیها ابنه الحسین بإلقاء الضوء على الأبیات المشترکة بینهما فى المعنى ،ولذا جعلت عنوان بحثى دراسة\xa0 تحلیلیة بلاغیة للقصیدة الزینبیة لصالح بن عبد القدوس وموازنتها بقصیدة على بن أبى طالب ولقد اتبعت فى دراستی التحلیلیة المنهج الذوقى الممزوج بالمعرفة ،وذلک لأن الذوق له دور بارز فى تقویم ألأعمال الأدبیة للوقوف على مواطن الجمال والقبح فیها ؛ ولأن القصیدة کلها تتحدث فى موضوع واحد فلم أقسمها إلى موضوعات ؛ولکن قمت بتجزئة القصیدة وکل مجموعة من الأبیات وضحت الألفاظ الغامضة وإبراز معانیها من المعاجم اللغویة ، ثم التحلیل البلاغى الذی یوضح جمال الصیاغة والأسرار البلاغیة وراء استخدام الألفاظ\xa0 والمعانى المناسبة والتراکیب التى تضفى على الکلام حسنا وبهاء لما لها من اثر فى تثبیت المعنى وتقویته، ووازنت\xa0 بین ما کان مشترک فى المعنى من أبیات القصیدتین\xa0\xa0 . وقد بدأت البحث بمقدمة ذکرت فیها أهمیة الموضوع وسبب اختیارى له ،والمنهج المتبع البحث ، ثم التمهید ویشمل التعریف بالقصیدة الزینبیة ولمن تنسب ولمحة موجزة عن نسب صالح بن عبد القدوس وأیضا عن على بن أبى طالب ولمحة موجزة عن الموازنة ثم قمت بتحلیل القصیدة ووازنت\xa0 بین ما کان مشترک فى المعنى من أبیات القصیدتین،وبعد أن انتهیت من تحلیل القصیدة کلها\xa0 تحلیلا بلاغیا وانتهیت بذلک من البحث اردفته بخاتمة\xa0 ذکرت فیها أهم النتائج التى توصلت إلیها والتى\xa0 تتضمن السمات التى اتسم بها الشاعر فى هذه القصیدة ، ومن أهمها:- *:\xa0 یحتل الأمر والنهی الصدارة من الأسالیب الإنشائیة التی استخدمها الشاعر فی قصیدته ؛ وذلک لأن غرضها النصح ، فجاء مبناها على غرار ( افعل ولا تفعل). *:مال الشاعر إلى التشخیص والتجسید فى خیاله فاستخدم الاستعارة بکل أنواعها ، وکانت فی غایة الدقة والأحکام ، حیث کانت وسیلة فی تحویل المعنویات إلی محسوسات وکائنات حیة لها ما للإنسان من صفات ثم\xa0 فهرس المصادر والمراجع مقدمه\xa0 \xa0\xa0\xa0\xa0د منى عبد الله على فراج \xa0المدرس بقسم البلاغة والنقد بکلیة الدراسات الإسلامیة والعربیة\xa0 للبنات ببنى سویف\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0 \xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0Summary of the research in English (A rhetorical and analytical study of the poem Al-Zainabiya and balanced with a poem by Ali bin Abi Talib ) A rhetorical analysis of the poem of the poet Saleh bin Abdul Quddus al-Basri (d. 167 AH - 783 AD) is: Abu al-Fadl Saleh bin Abdul Quddus al-Basri, and is likely to be a Persian origin who was born and raised in Basra, called the poem Zeinabip poem is a judgmental and ascetic with moral advice and sermons It is hardly a modern advice or a virtuous educator without the citation of some of its verses, although the ignorance of the saying or attributed ignorance to others, which indicates the greatness of this poem, The poem was characterized by smooth style and clarity of meanings while maintaining the abundance and eloquence, it is one of the finest Arabic poetry for the gala of its words, The preciousness of its rule, and the benefits of its advice, has been formulated in a literary style b Legg The poet started with a beautiful introduction, then the poet touched on the moral and judgmental positions. Historians disagreed in the view of this poem, and those who attribute some of them said that it is attributed to Ali bin Abi Talib Karam Allah face, has been contained in his office, and also attributed to the benefit of bin Abdul Quddus Basri, who lived in the first Abbasid era. And may Allah be pleased with him the master of rhetoric and eloquent, but there are facts prove that this poem by the poet Saleh bin Abdul Quddus and these facts have been reported in the research. A plan consisting of an introduction in which I talked briefly about the topic - an optional reason for it, and the plan for its study - was prepared for the discussion. Second: Preface: I talked about the 1-poet: birth, descent and origin, and his life and then accused of heresy and death. - Reported a profile of Ali bin Abi Talib. 3. A brief overview of the budget. 2 - I talked briefly about the poem Zeinab and to whom attributed. Then I analyzed the poem rhetorically; because the whole poem speaks in one subject I did not divide it into topics; And the compositions that confer on the speech well and splendor because of its impact in stabilizing the meaning and strengthen it;; and because this poem came to the same weight and rhyme of a poem for Ali ibn Abi Talib, the generosity of his face addresses his son Hussein and preached, but that a poem Ali ibn Abi Talib She was the inspiration for Saleh bin Abdul Quddus To create his poem, I will balance the two poems Zainabiya and a poem on Ibn Abi Talib in which his son Hussein preaches to shed light on their common verses in meaning. In my analytical study I followed the gustatory approach of knowledge, because taste has a prominent role in the evaluation of literary works to find out the beauty and ugliness in them; and because the whole poem speaks in one subject I did not divide it into topics; but I divided the poem and each group of verses and explained the vague words And to highlight the meanings of linguistic dictionaries, and then rhetorical analysis, which shows the beauty of the wording and rhetorical secrets behind the use of appropriate words and meanings and structures that confer on the speech well and splendor because of its impact in stabilizing the meaning and strengthened, and balanced between what was common in the meaning of the verses Two pharmacies. I started the research with an introduction that mentioned the importance of the topic and the reason for my choice, and the methodology followed by the research, and then the introduction includes the definition of the poem Zainabiya and those who attribute a brief overview of the lineage of Saleh bin Abdul Quddus and also Ali bin Abi Talib and a brief overview of the budget and then I analyzed the poem and weighed between What was common in the meaning of the verses of the two poems, and after I finished the analysis of the whole poem rhetorically analysis and I finished the research and then concluded with a conclusion mentioning the most important findings, which includes the features that characterized the poet in this poem, the most important of which: - *: Occupy the command and forbidding of the structural methods used by the poet in his poem; because the purpose of advice, came building like (do not do). *: The poet tended to diagnosis and embodiment in his imagination used metaphor of all kinds, and was very accurate and judgments, where it was a way in the conversion of morale to the senses and living organisms have the qualities of man Then index the sources and references \xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0an introduction \xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0Dr Mona Abdullah Ali Farrag \xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0Teacher, Department of Rhetoric and Criticism, Faculty \xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0Islamic and Arabic Studies for Girls in Beni Suef