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Recursos virtuales como herramientas didácticas aplicadas en la educación en situación de emergencia
Abstract
Los Recursos virtuales de aprendizaje, contribuyen a la educacion al utilizar herramientas didacticas que desarrollen competencias y conocimientos en los estudiantes. La investigacion pone en evidencia el alcance que tienen los recursos TIC en tiempos dificiles, se evidencia en la pandemia del Covid-19. Con la informacion proporcionada, se plantea facilitar y continuar con la formacion de los profesionales de la educacion, con esta modalidad de estudio virtual sincronico y asincronico. Este articulo tiene la finalidad de vislumbrar la necesidad de utilizar recursos interactivos como herramienta didactica y aplicarlas al curriculo no solo en situaciones de emergencia.