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Analisis de la inteligencia emocional en los estudiantes de la carrera administración de empresas Espoch
Abstract
En la actualidad la inteligencia emocional es definida como un conjunto de habilidades, actividades, capacidades y competencias que determinan el comportamiento de un individuo, reacciones, estado de la mente y estilo de comunicacion, partiendo de La necesidad de aprender a gestionar las emociones y el papel que debe asumir la educacion en todos los niveles para ensenar a gestionar las emociones puesto que esto permite en los seres humanos ir formando la capacidad de aprender a relacionarse de manera afectiva y efectiva, como un medio de preparacion para la vida cotidiana y ser capaces de tener exito en lo personal como en lo profesional a traves de\xa0 identificar, evaluar y gestionar las emociones que contribuyen a la prosperidad. Se ha analizado diferentes conceptos relacionados al tema y se ha senalado el papel de la educacion en ensenarle a percibir sus propias emociones y las de los otros. El presente trabajo tiene como objetivo analizar la inteligencia emocional entre los estudiantes de primer semestre y noveno semestre de la Escuela Politecnica de Chimborazo de la Carrera de Administracion de Empresas con el fin de relacionar la inteligencia emocional de los dos grupos de estudiantes,\xa0 existen trabajos en los cuales se analiza la inteligencia emocional a traves de un enfoque cualitativo y alcance descriptivo–analitico con la ayuda de la investigacion accion, aplicando un test que consta de un instrumento validado de 24 preguntas y que va agrupando los resultados de las preguntas de la 1 a la 8 de la 9 a la 16 y de la 17 a la 24, se ha aplicado la misma metodologia que esta disenada y que consta en la bibliografia correspondiente, Este trabajo identificara en que medida los estudiantes de los dos grupos han desarrollado una inteligencia emocional y en que medida la educacion debe realizar los ajustes necesarios para orientar a los estudiantes hacia una apertura a mejorara las relaciones con los demas a trabajar en equipo a hacerle frente a las emociones negativas a pensar en el grupo anteponiendo los objetivos grupales a los personales.