PENGEMBANGAN INSTRUMEN KEMAMPUAN KERJASAMA ANAK KELOMPOK B

Abstract

Perkembangan anak usia dini dalam sebuah proses pembelajaran sangatlah penting. Dalam sebuah perkembangan anak dapat diperhatikan melalui kemampuan kerjasama anak, Penelitan yang bertujuan untuk menghasilkan suatu alat penilaian kemampuan kerjasama yang valid dan reliabel. Dengan penelitian ini, dalam pengembangan yang dilakukan menggunakan model R&D dikembangkan oleh Borg and Gall yang melalui tahap research,and development. Pada p enelitian pengembangan ini hanya sampai pada tahap pengembangan (develop). Instrumen yang digunakan untu penilaian kerjasama ini iyalah angket sedangkan. Untuk cara dalam mengumpulkan sebuah data dapat digunakan dengan cara. Metode Tanya jawab (wawancara), meted pengamatan, dan pertanyaan tertulis. Data yag didapatkan akan dianalisis validitas dan reliabilitas masing-masing instrumen. Dari hasil analisis validitas intrumen penilaian kerjasama hasil nilai rata-rata 1, yang dapat diartikan instrumen penilaian ini memilki validitas yang sangatlah tinggi. Sedangkan hasil analisis reliabilitas intrumen penilaian kerjasama 0,90, dengan artian instrumen ini memiliki tingkat reliabilitas yang tinggi. Diperoleh hasil yang diambil kesimpulannya bahwa alat yang digunakan untuk penilaian keterampilan kolaboratif layak dikembangkan dan dapat digunakan untuk mengevaluasi siswa