PRAKTIK PENULISAN FEATUR DALAM MEMBANGUN LITERASI PADA ANAK-ANAK DI RPTRA MALINJO JAKARTA SELATAN

Abstract

Ketrampilan menulis jurnalistik perlu dikenalkan kepada anak-anak sekolah , supaya dapat mengembangkan\xa0\xa0 kreatifitas mereka . Bentuk tulisan jurnalistik\xa0 yang dimaksud adalah\xa0 feature. Dengan feature\xa0 kita menginformasikan segala sesuatu, baik itu fakta, data, maupun peristiwa, termasuk pendapat dan pandangan tentang berbagai macam hal dengan tujuan memberikan pemahaman atau edukasi terhadap berbagai hal yang terjadi di sekitar kita. dan dapat membangun literasi.. Kegiatan praktik penulisan ini ditujukan kepada Anak-anak di Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) Malinjo Pejaten Jakarta Selatan.\xa0 Hasil dari kegiatan\xa0 pengabdian masyarakat mengenai praktik penulisan ini menunjukan antusiasme tinggi karena\xa0 anak anak langsung mengaplikasikan tulisan mereka melalui internet. Dengan kegiatan ini\xa0 anak-anak diharapkan\xa0 mampu menjadi agen agen perubahan untuk hal-hal yang positif di masa depan, dengan mengembangkan\xa0 kreatifitas dalam menulis sehingga kemampuan literasi mereka meningkat. \n\xa0 \nKata kunci:\xa0 Praktik, Penulisan, Feature, Literasi