The Perceptions of Chemistry MGMP Teachers of MA West Sumatra on the Training Activities of Teaching Material Development in the Form of E-Modules

Abstract

Bahan ajar merupakan sesuatu yang tak terpisahkan dari setiap kegiatan pembelajaran, oleh karena itu keterampilan guru dalam mengembangkan bahan ajar perlu dilatih, salah satunya melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Tujuan kegiatan ini adalah melatih keterampilan guru-guru MGMP Kimia MA se_Sumatera Barat dalam mengembangkan bahan ajar dalam bentuk e-modul. Metode pelatihan dilakukan secara daring dan luring. Peserta kegiatan berjumlah 37 orang guru-guru kimia madrasah negeri dan swasta yang berasal dari beberapa Kabupaten/ Kota di Sumatera Barat. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket. Data yang diperoleh dianalisis dengan teknik persentase. Dari hasil analisis angket diperoleh rata-rata persentase penilaian peserta terhadap penyelenggaraan kegiatan sebesar 90% (sangat baik), penyampaian materi oleh narasumber 89% (sangat baik), dan manfaat kegiatan bagi peserta 85% (sangat tinggi). Data ini menunjukkan bahwa guru-guru MGMP Kimia MA se-Sumatera Barat memiliki persepsi yang sangat baik terhadap penyelenggaraan, penyajian materi, dan manfaat kegiatan pengabdian masyararakat yang telah dilakukan untuk melatih keterampilan guru-guru mengembangkan bahan ajar dalam bentuk e-modul.