Pembelajaran PAI Berbasis Bahasa Inggris Sebagai Upaya Menghadapi Tantangan Globalisasi di MI Afkaaruna Islamic School Yogyakarta

Abstract

Dewasa ini masyarakat dunia tengah dihadapkan oleh fenomena globalisasi. Hal ini secara tidak langsung telah memberikan tuntutan-tuntutan yang memerlukan perhatian khusus dari seluruh lapisan masyarakat. Adanya globalisasi memunculkan beberapa tantangan diantaranya, pertahanan diri untuk menghadapi fenomena global, kesiapan diri untuk menghadapi era kompetisi, serta kesiapan untuk meningkatkan kualitas diri sebagai sumber daya manusia yang memenuhi syarat. Hal ini dapat diupayakan melalui pembaharuan pendidikan dan menciptakan inovasi-inovasi baru di dalam pendidikan. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis bahasa Inggris diharapkan menjadi salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi tantangan globalisasi. Penelitan ini bertujuan untuk mengatahui bagaimana pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis bahasa Inggris menjadi upaya untuk menghadapi tantangan globalisasi. Penelitian ini dilakukan di MI Afkaaruna Islamic School Yogyakarta pada siswa kelas I dengan menggunakan metode penelitian deskriptif-kualitatif. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis bahasa Inggris dapat dijadikan upaya untuk mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi tantangan globalisasi karena menghasilkan kebermanfaatan yang relevan sebagai solusi atas problematika tersebut.