Ajuda ou Trabalho? Experiências de Alunos e Alunas do Ensino Fundamental e suas Relações com o Currículo

Abstract

Apresenta as discussoes em torno da categoria do trabalho, entendida tambem como ajuda, resultado da pesquisa O curriculo de primeiro grau e suas relacoes com o trabalho e o lazer dos alunos .¹ Dentro da categoria do trabalho, destacou-se o trabalho domestico como espaco de (des)construcao das subjetividades 2 dos alunos e das alunas trabalhadoras do ensino fundamental das escolas estudadas, interferindo, inclusive, na propria significacao de curriculo. Tripudiando o conceito marxista de trabalho, surge um eufemismo: o trabalho como ajuda , decorrente das demandas do mercado de trabalho que invadiu a esfera familiar, apropriando-se dos corpos e mentes de seus membros, e apoderando-se, assim, de uma mao-de-obra barata e abundante: a forca de trabalho infantil.\n\n\n\nAbstract\n\nThis article presents the discussions about the category of labor, also understood as aid, as a result ofour research: The curriculum of primary school and its relations with labor and leisure of pupils . In the category of labor we stressed domestic labor as a space of (de) construction of the subjectivities of the working pupils of primary schools studied, interfering, even, with the meaning of curriculum itself Tripudiating the marxist concept of labor, there arises an euphemism: labor as help , deriving from the demands of the labor market which invaded the family sphere, sizing the bodies and the minds of its members and thus assuming a cheep and abundant labor force: the force of the infantile labor.\n\n\n\nResume\n\nCet article presente les discussions sur la categorie du travail, aussi compris comme un resultat de notre recherche: Le curriculum de l ecole primaire et ses relations avec le travail et le loisir des eleves . Dans la categorie de travail nous avons detache le travail domestique comme un espace de (de)construction des subjectivites des eleves travailleurs de l ecole primaire etudiee, interferant, aussi, avec la signification du curriculum lui-meme. En trepignant le concept marxiste de travail, surgit un euphemisme: travail comme aide , decourant des exigences du marche de travail qui a envahi la sphere familiere, s appropriant des corps et des esprits de ses membres et, ainsi, s emparant d une peu chere et abondante force de travail: la force du travail enfantin.\n\n\n\nResumen\n\nEste articulo presenta las discusiones en torno a la categoria de trabajo, tambien entendida como ayuda, resultado de la investigacion: El curriculo de primer grado y sus relaciones con el trabajo y el ocio de los alumnos . Dentro de la categoria de trabajo ha destacado el trabajo domestico como un espacio de (des)construccion de las subjetividades de los alumnos y las alumnas trabajadoras de primer grado de las escuelas estudiadas. Tripudiando el concepto marxista de trabajo surge un eufemismo: el trabajo como ayuda , decorrente de las demandas del mercado de trabajo que ha invadido la esfera familiar, apropriandose de los cuerpos y de las mentes de sus miembros y apoderandose, de esta manera, de una mano de obra barata y abundante: la fuerza de trabajo infantil.