ENTRELAÇAMENTO ENTRE POSSIBILIDADES, AVANÇOS E CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE PARA O AUTISMO

Abstract

Este trabalho tem como objetivo compreender as possibilidades e os avancos da teoria e da tecnica psicanalitica no trabalho com o autismo; apresentando a primeira infância e seus possiveis impasses ao desenvolvimento da crianca; descrevendo as possibilidades da teoria psicanalitica na clinica infantil, a partir da ferramenta IRDI, de um caso clinico da psicanalista Marie-Christine Laznik. Sobre o metodo, a pesquisa e do tipo descritiva, de revisao bibliografica. A analise e coleta de dados sao alcancadas por meio de leitura critica e analitica do pesquisador, que associa ideias da obra confrontando-as e discutindo-as, a partir do referencial de teoricos psicanalistas. Assim, percebe-se como a temporalidade esta em um campo importante na psicanalise e como a familia (cuidador) desempenha papel significativo na formacao psiquica do sujeito. Partindo dessa perspectiva, apresenta-se como um dos resultados do avanco da psicanalise a ferramenta “Indicadores Clinicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil” (IRDI), considerando que o valor do instrumento esta em permitir a localizacao a tempo de riscos que, quando detectados e trabalhados em atendimento clinico, podem permitir a crianca um processo de desenvolvimento com menos impasses. Ademais, atraves da pesquisa, e possivel saber que existem no Brasil diversos programas e grupos de intervencao que trabalham com a tematica do autismo na perspectiva psicanalitica. \n \nINTERLACING BETWEEN POSSIBILITIES, ADVANCES AND CONTRIBUTIONS OF PSYCHOANALYSIS TO AUTISM \n \nABSTRACT \n \nThis paper aims at understanding the possibilities and advances of the theory and the psychoanalytic technique at working with autism, presenting the early childhood and its possible obstacles to child development, describing the possibilities of the psychoanalytic theory for the children s clinic, through the IRDI methodology, from a clinical case by the psychoanalyst Marie-Christine Laznik. Concerning the method, the research is descriptive with a bibliographic review. The analysis and data collection are achieved through a critical and analytical reading made by the researcher who associates the ideas presented in the studies contrasting and discussing them, through the referential of psychoanalytic theorists. Therefore, it is understood how the temporality belongs to an important psychoanalysis field and how the family (caregiver) plays an important role in the individual’s psychic development. From this perspective, it is presented how the tool “Clinical Risk Indicators in Child Development” (IRDI) is a result of the advances of psychoanalysis, considering that the value of such instrument refers to allowing the identification beforehand so, when detected and worked in clinical care, can allow the child to have a development process with less obstacles. Furthermore, through the research, it is possible to know that there are many programs and intervention groups in Brazil which work with autism in the psychoanalytic perspective.