TRILHAS INTERPRETATIVAS UMA PRÁTICA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Abstract

O presente artigo apresenta as tematicas meio ambiente e educacao ambiental atraves do projeto de extensao realizado denominado Trilhas Interpretativas uma pratica para a Educacao Ambiental, que, versa um novo paradigma conceitual sobre uma importante ferramenta da Educacao Ambiental perante o cenario contemporâneo, onde o processo desencadeado a partir da crise ambiental pos revolucao industrial, potencializou os desequilibrios aos ecossistemas, afetando diretamente a perda da biodiversidade da fauna e flora como tambem indiretamente os sujeitos participes das comunidades e consequentemente as atividades que exercem. A trilha como ferramenta auxilia na sensibilizacao dos participantes, exercendo o papel norteador dos conceitos ecologicos e de sustentabilidade dos ecossistemas atraves do sujeito participe, pois o mesmo apresenta uma potencialidade de reflexao sobre a tematica vivenciada no local da trilha e dinamiza o conhecimento para outros sujeitos Foram trabalhados a sensibilizacao por meio do contato com a natureza, atraves de atividades ludicas como jogos que auxiliam no entendimento dos participantes mediante aos conceitos abordados durante a trilha, palestras que desenvolvem as definicoes sobre as tematicas ambientais e de educacao ambiental que se atravessam como: meio ambiente, recursos naturais renovaveis e nao renovaveis, fauna, flora e seus habitats, compreensao sobre a biodiversidade e a crise ambiental, extincao e organizacao do ecossistema. A trilha interpretativa e desenvolvida nos limites da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes campus de Frederico Westphalen URI-FW, onde se encontra um fragmento de Mata Atlântica, que sofre com algumas alteracoes antropicas, mas mesmo assim apresenta uma vasta diversidade de fauna e flora, a trilha atendeu aproximadamente 1000 alunos escolas de Frederico Westphalen e do programa Jovem Aprendiz do SENAC. Dessa forma, qualificar os significados dos espacos da trilha ecologica e estimular o ethos do sujeito mediante suas atitudes e acoes ressignifica a amplitude das questoes ambientais e a compreensao da dimensao socioambiental no espaco urbano onde a trilha esta estruturada.