Archive | 2021

MENINGKATKAN PERAN IBU RUMAH TANGGA DALAM PENGELOLAAN KEUANGAN DI KELURAHAN PONDOK BENDA TANGERANG SELATAN

 
 
 
 
 

Abstract


Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) merupakan salah satu darma dari tri dharma perguruan tinggi, maka dari itu melakukan PKM merupakan suatu keharusan bagi Dosen minimal 1 kali dalam satu semester. Dengan demikian, pada kesempatan ini Tim Dosen Prodi Manajemen Unpam melakukan PKM pada Kelurahan Pondok Benda dengan sasarannya adalah Ibu PKK Kelurahan Pondok Benda. Adapun tema yang diangkat adalah “Meningkatkan Peran Ibu Rumah Tangga Dalam Pengelolaan Keuangan Di Kelurahan Pondok Benda, Tangerang Selatan”. Komponen utama dari masyarakat adalah keluarga yaitu tempat yang nyaman bagi para anggota untuk hidup, beraktifitas dan mencapai kesejahteraan. Peran seorang ibu dalam keluarga sangat penting, terutama untuk mengelola keuangan. Masalah utama yang sering terjadi dalam tata kelola keuangan keluarga, yaitu tidak ada perencanaan kas, penghasilan selalu habis untuk dibelanjakan, minimnya pengetahuan dan keterampilan manajemen keuangan keluarga. Kegiatan ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan pengetahuan dan keterampilan manajemen keuangan dan pengelolaan kas, dan 2) meningkatkan peran ibu rumah tangga dalam pengelolaan keuangan. Pelaksanaan pengabdian dilakukan di kelurahan Lewet kecamatan Amurang, kabupaten Minahasa Selatan. Metode yang digunakan berupa Pendidikan dan Pelatihan Masyarakat, dengan cara: 1) penyuluhan untuk meningkatkan pemahaman serta kesadaran para peserta, 2) demonstrasi untuk menyusun laporan keuangan sederhan, 3) pelatihan untuk membuat perencanaan kas dan mengelola keuangan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan para peserta dalam manajemen keuangan keluarga, peningkatan kerampilan dalam perencanaan dan pengelolaan kas, dan peningkatan peran ibu rumah tangga dalam mengendalikan biaya-biaya harian rumah tangga. Keywords: Pengelolaan Keuangan, Manajemen Keuangan, Keluarga

Volume 2
Pages 1-8
DOI 10.32493/ABMAS.V2I1.P1-8.Y2021
Language English
Journal None

Full Text