Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento | 2021
Neuropedagogo No Processo De Aprendizagem E Inclusão: Um Estudo Bibliográfico
Abstract
O estudo aqui a ser abordado, trata-se da temática a importância do neuropsicopedagogo para o processo de aprendizagem. Tem como objetivo, discutir o papel do neuropsicopedagogo no processo de inclusão de alunos com deficiência. O referencial teórico aborda os seguintes aspectos: Conceitos de neuropsicopedagogia; Diferenças e Importância dos Profissionais; Avaliações e intervenções do neuropsicopedagogo; O neuropsicopedagogo no processo de aprendizagem. Trata-se de um estudo bibliográfico de caráter exploratório. Sendo assim, ao finalizar a pesquisa bibliográfica, foi possível perceber que o processo de aprendizagem é muito mais complexo que ir para a escola e estudar conteúdos, sendo um processo de desenvolvimento que se inicia ainda na educação infantil. Esse processo deve partir do professor, em planejar atividades que desenvolvam o cérebro e corpo da criança.