Entorno educativo y aprendizaje, estrategias de estudio en el idioma ingles

Abstract

El proceso de aprendizaje del ingles como lengua extranjera generalmente se da dentro del aula de clase, lugar en el cual se realizan diferentes actividades de tipo controladas, pese a que este proceso se da en su mayor parte en el ambito educativo, los estudiantes pueden alcanzar un alto grado de desarrollo del idioma ingles, al tener la oportunidad de aprender durante su formacion, y escasamente en otro tipo de actividades, sin embargo limita en ciertas ocasiones a que el estudiante pueda finalmente ser capaz de comunicarse en este idioma, dado que se reducen el numero de veces de la practica del idioma fuera del aula de clases. \xa0Pese a este limitante el aprendizaje del idioma ingles, se relaciona con la revision de bibliografia basica que se encuentra en ingles de las distintas carreras, asi como la informacion expuesta en internet; constituyendose la ensenanza universitaria en el ultimo peldano hacia la profesionalizacion, relevancia que se da desde el punto de vista escolar para que los estudiantes alcancen un correcto dominio de este idioma. La importancia que tiene el aprendizaje del ingles como lengua extranjera es vital para el desempeno correcto del proceso de ensenanza para una educacion de calidad, accesible a todos; delineado para apoyar a los estudiantes contribuyendo a su bienestar en el que pueden alcanzar su pleno potencial, en donde esta determinada por varios factores fisicos, psicologicos y sociales. Cuando hablamos de disenar el entorno educativo, no solo consiste en organizar el espacio, sino tambien en disenar cuidadosamente el tiempo para las diferentes actividades, los materiales que vamos a utilizar, las caracteristicas de nuestros estudiantes considerando sus edades y que las actividades que planteemos no varien significativamente de su entorno familiar y cultural, asi como sus caracteristicas psicoevolutivas.