Evidências de validade de intervenções em grupo para orientação parental: Uma revisão integrativa

Abstract

O contexto familiar influencia significativamente o processo de desenvolvimento infantil. O modo como as familias vivenciam as etapas evolutivas da vida influencia na maneira de enfrentamento as diversidades que intervem nas relacoes parentais. Assim, os estudos voltados as praticas parentais e os meios de aprendizagem para melhor entender as relacoes possuem consideravel relevância social. O presente artigo objetivou encontrar evidencias de validade de intervencoes em grupos voltados a orientacao parental de pais. Foi realizada uma revisao integrativa composta por 17 artigos das bases de dados Biblioteca Virtual em Saude (BVS), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciencias da Saude (LILACS) e Scientific Eletroniv Library online (SciELO). Os resultados apontaram que a orientacao parental realizada em grupos de pais gerou beneficios as familias, considerando que esta pratica favorece oportunidades de aprendizagem, apoio emocional a seus membros, ressignificacao das formas de comunicacao utilizadas nas interacoes pais e filhos e um conhecimento mais aprimorado por parte dos pais sobre os meios utilizados por eles na prevencao e enfrentamento a comportamentos disfuncionais e como isso interfere no bem-estar das criancas. Contudo, apesar dos diversos beneficios dos grupos de orientacao parental, os artigos apresentam grandes diferencas metodologicas. Assim, conclui-se que ainda sao necessarios mais estudos interventivos sobre grupos parentais e as tecnicas de treinamento de pais de criancas pequenas nos âmbitos familiares, escolares e outros contextos que a familia esteja inserida.