DISTRAKSI VISUAL VIDEO ANIMASI DAN VIRTUAL REALITY DALAM MENGURANGI KECEMASAN ANAK USIA 7-10 TAHUN PADA TINDAKAN ANESTESI INFILTRASI

Abstract

Latar belakang : Dokter gigi memiliki beberapa metode untuk mengatasi kecemasan dan rasa sakit pada anak-anak, dengan mengalihkan perhatian anak (distraksi) merupakan teknik yang paling umum digunakan dalam manajemen perilaku selama perawatan gigi. Teknik audiovisual digunakan sebagai metode distraksi untuk mengurangi tingkat kecemasan. Tujuan : Penelitian ini adalah untuk membandingkan efektivitas penggunaan distraksi audiovisual video animasi dan virtual reality terhadap pengurangan tingkat kecemasan anak usia 7-10 tahun pada anestesi infiltrasi. Metode : Desain penelitian ini adalah pretest dan posttest ; 32 anak dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok video animasi (n = 16) dan kelompok distraksi virtual reality (n = 16). Hasil : Penelitian menunjukan peningkatan efektivitas pada pemakaian distraksi video animasi sebesar 48,9% sedangkan pada distraksi virtual reality sebesar 43,75%. Analisis data menggunakan uji t independen menghasilkan nilai p>0,05 yang menunjukkan tidak signifikan antara kedua kelompok. Kesimpulan : kedua metode distraksi baik dengan menggunakan video animasi maupun virtual reality sama efektivitasnya dalam menurunkan tingkat kecemasan anak usia 7-10 tahun pada tindakan anastesia infiltrasi.