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Aproximación a la validación de un juguete inteligente como apoyo en la detección precoz de problemas del desarrollo
Abstract
Este articulo presenta un acercamiento\xa0 a la validacion de un juguete inteligente\xa0 (desarrollado en el marco del proyecto\xa0 EDUCERE), que aproxime a la deteccion no\xa0 invasiva de trastornos de desarrollo del nino. El\xa0 juguete consiste en una torre de 5 cubos en los\xa0 que se han insertado sensores para medir una\xa0 serie de parametros. Para la recogida de datos,\xa0 se conto con una muestra de 68 ninos entre\xa0 24 y 48 meses. Ademas, a una submuestra\xa0 de 27 ninos se aplico la escala de desarrollo\xa0 Merrill Palmer-R. Los resultados parecen\xa0 mostrar que el no de cubos utilizados en la\xa0 construccion de la torre, el no de movimientos\xa0 que realizan y la velocidad y aceleracion de los\xa0 movimientos son las variables mas relevantes\xa0 en la elaboracion de la torre. El nivel de\xa0 ejecucion de la torre, evaluada a traves de los\xa0 sensores, se relaciona con diversas areas del\xa0 desarrollo infantil; siendo la motricidad gruesa\xa0 el area de desarrollo que mas diferencia entre\xa0 los ninos que construyeron bien la torre y los\xa0 que la hicieron mal. Estos resultados apoyan la\xa0 adecuacion de los cubos inteligentes y sirven\xa0 para futuras investigaciones que validen de\xa0 forma consistente su utilidad para la deteccion\xa0 de problemas de desarrollo.